人民美术出版社义务教育教科书一年级下册第9课
形的手活动三手影游戏活动一来跳舞活动二尝试材料活动四进行创新学生作业活动五作品欣赏联想
同学们,我们来跳个舞吧!请你想一想:手除了做事之外还有什么别的作用?手还可以传递情感,表达语言。跳舞啦!
你怎样利用工具材料表现出小手?看谁的方法又多又巧,表现得最清楚!
我表现
我表现成功啦!不成功再试一试。
看!我的手变成什么啦?手影游戏
你想来试试吗?
一变鼓槌咚咚锵二变兔子耳朵长跟老师一起做吧
三变叉子闪闪亮四变小树长长长
五变扇子扇扇凉六变电话铃铃响
七变小鸟喳喳叫八变手枪乓乓乓
九变鱼钩钓小鱼十变麻花甜又香
你能在手的原型的基础上再次创新吗?我创新
看!他们从手影游戏中得到了启发。
这是我们全班同学的手印!学生作业
你还能想出其他的表现方法吗?学生作业刮画
学生作业多色粉印
学生作业漏印
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手中的艺术
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