造型·表现执教:魏晓旭手形的联想
教学目标:1、感知手型的变化与组合,结合身边熟悉的事物进行联想,探究装饰与组合的美感。2、培养观察生活,表现生活,装饰美化生活的能力,培养热爱生活的情感。3、从不同角度对手形进行联想,用点线面结合的方法进行装饰组合。教学重点与难点:观察感知不同姿态、角度的手形,探究以手形与身边熟悉事物的联系进行联想、研究手形的装饰与组合。
学生作品
手形的联想方法步骤:1、画手形,可以直接沿着手形画,也可以看着手的轮廓画。2、添花,在形象周围添画有关的环境,让形象更生动。3、涂色,涂上你喜欢的色彩,注意色彩的搭配。
手形的联想选择自己喜欢的方式进行联想创作,并画成一幅画。愉快创作: