动物唱歌的模样新疆吐鲁番市第一小学刘建飞
展示目标知识与技能:能留心观察动物,认识并把握不同动物的外形特征。过程与方法:能通过动物的表情、姿态的描绘表现动物歌唱时的情景。情感态度与价值观:能体验感受到动物给人类带来的欢乐,萌发爱护动物的情感。德育渗透:培养学生热爱大自然保护动物的情感。
自主学习对比观察分析特征老师还请来了一些表演嘉宾,说说这些动物有哪些显著的特征?
表演嘉宾
表演嘉宾
表演嘉宾
对比观察作业仔细观察这两张学生画的动物,你能看出他画的是什么动物吗?
评一评你最喜欢哪幅作品呢?为什么?你觉得哪幅稍稍改动可以更美?善于观察,抓住动物特有的外形特点,就能很好的画出小动物了。
猜猜看
唱歌的样子
唱歌的时候,会带动四肢动起来!下面我们来放松下眼睛,一起来唱一唱,跳一跳吧!听一听歌曲听一听歌曲
动物唱歌的模样
动物唱歌的模样
动物唱歌的模样
动物唱歌的模样
动物唱歌的模样动物们唱歌时夸张的动作,让他们唱歌时的样子更加有趣可爱了。
小朋友的画
注意咯!动物的表情、动作特别重要哦!
比一比
比一比
注意咯!让动物们在一个美丽的环境中大声歌唱,他们会更加的开心!
画一画:展开想象,画一画小朋友自己喜欢的动物唱歌的模样注意:1.画出唱歌的神态画出唱歌的动态2.适当添加背景、道具
动物给我们带来了好多帮助
保护动物,从我做起新疆吐鲁番市第一小学刘建飞