可爱的动物课件小学美术人教2011课标版一年级下册课件_4

美术可爱的动物包尔海乡中心学校艾尼娃.乌拉音 表演猜谜 说一说你自己喜爱的动物，这些动物有什么特点?它们喜欢在什么地方生活? 今天我们来学习第12课请同学们和老师一起说出这一课的标题------可爱的动物（教师板书课题）。 一、教学目标1.知识与技能：了解动物的生活习性和相貌特征。尝试尝试运用各种折、卷、剪、贴等方法，大胆巧妙的创作出可爱的动物。2.能力目标：在艺术实践活动中，培养学生的合作能力、创造能力3.情感目标：培养热爱动物、保护动物及环保意识，感受动物的美和可爱；激发自信心和美术学习的兴趣。 二、教学重点：探索用折、卷、剪、贴等方法，以纸为媒材制作动物形象。三、教学难点：表现有创意的“可爱的动物”，并能综合其他学科知识表现角色。四、教学准备：教师：PPT课件、画纸、剪刀，水彩笔、学生：双面胶、胶水、彩色画纸、剪刀，水彩笔 观察欣赏动物的图片下面我们一起来 你看到什么动物?它有什么特点?大象 黑牛 花牛 西米塔尔牛 白牛 马 斑马 天鹅 骆驼 哪些动物是我国特有的珍稀动物? 扬子鳄东北虎大熊猫金丝猴 （三）欣赏艺术作品中的动物 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 老师带领学生一起制作可爱的动物---牛4.刚才我们介绍和欣赏了一些动物，看老师这里也有可爱的小动物，同学们愿意和老师一起制作这些可爱的小牛吗？ 制作可爱的动物--牛（1）先把手中的画纸对折；（2）跟着老师一起做，把对折后的纸剪下来一个梯形；（3）用剪下来的纸制作牛的头部，眼睛，嘴巴，牛角，制作牛身上的花纹；（4）把制作好的各部分粘好，一只可爱的小牛做成了。 5.各小组展示自己的作品，每组派学生代表介绍作品，各小组互评作品。老师做最后点评。 6、思考总结：通过本节课，你学到什么?对待可爱的动物，我们应该怎么做？ 7.作业：课后制作自己喜欢的动物造型 8.板书设计制作可爱动物—牛1.先把手中的画纸对折；2.跟着老师一起做，把对折后的纸剪下来一个梯形；3.用剪下来的纸制作牛的头部，眼睛，嘴巴，牛角，制作牛身上的花纹；4.把制作好的各部分粘好，一只可爱的小牛做成了。 再见