2019-2020年人美版美术一年级下册《15.春天的色彩》教案设计

2019-2020年人美版美术一年级下册《15.春天的色彩》教案设计教学目标：1、了解春季给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。2、记忆色彩，利用各种方法表现春天的色彩。教学重点：观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现。教学难点：涂色的方法以及整体的色彩倾向。教学准备：教师：课件、油画棒、水粉颜料等学生：油画棒、彩色笔等教学过程：一、组织教学稳定纪律、检查用具二、导入：1、欣赏课件图片，提问：这里表现的是什么季节？用了哪些色彩？（黄、粉、绿、蓝……）2、小组讨论：你喜欢春天吗？为什么？春天给大自然带来了什么变化？三、欣赏探究：1、欣赏分析：课本里的学生作品是采用什么方法完成的？你打算用什么方法来表现春天？2、教师示范自由的表现春天的方法。四、活动体验：学生进行创作，教师巡堂指导。五、小结评价：1、作业展示和评价。2、指导学生收拾东西和保存作业。用春天的色彩装扮自己教学目标：1、了解和掌握简单的制作方法，学习简单的人物装饰方法。2、明确人物装饰部位，巧用材料进行装饰。教学重点：了解利用彩纸进行人物装饰的方法。教学难点：巧妙利用材料及创新表现。教学准备：表现春天色彩的彩纸、剪刀、胶水等。教学过程：一、组织教学1、稳定纪律、检查用具。2、说明本节内容、要求。 二、导入：1、播放课件：生活中的人物装饰图片，介绍人物装饰的部位。2、小组讨论：结合小数民族服饰，说说人物装饰的方法。三、欣赏探究：1、欣赏分析制作方法，分组讨论。2、教师与同学一起演示范用春天的色彩来装扮一位同学的方法。3、你还能设计几种装饰的方法？四、活动体验：用自己或小组合作的形式进行创作，用春天的色彩来装扮自己或一位同学，教师巡堂指导。五、小结评价：1、作业展示和评价。2、小结。附送：2019-2020年人美版美术一年级下册《17.钓鱼》教案设计教学目标：通过体验用各种不同的材料制作鱼以及钓鱼游戏的乐趣，培养学生认识身边容易找到的材料以及利用这些材料进行美术创作活动的能力。教学重点：认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。教学难点：制作装饰鱼的方法。教学准备：几条做好的“鱼”，制作及装饰的材料等。教学过程：一、组织教学1、稳定纪律、检查用具。2、说明本节内容、要求。二、导入：1、猜一猜老师在干什么（教师做钓鱼的动作）。2、教师拿出“鱼竿”和“鱼”，进行示范钓鱼。三、欣赏探究：1、把“鱼”分到各小组，讨论：说说这些“鱼”是用什么来做的？“解剖”这些“鱼”，看它们是怎么做成的？2、小组汇报。3、小组讨论：还可以用什么方法来做“鱼”？四、学生作业：1、小组分工合作，用自己喜欢的方法，来制作不同的“鱼”。2、小组游戏：大家来钓鱼，各小组进行钓鱼比赛。五、小结评价：1、作品展示和评价。2、小结。 小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页