高中语文10游褒禅山记第1课时学案无答案新人教版必修2 学案

《游褒禅山记》（第1课时）【学习目标】1、积累常用的文言词语，积淀文言语感，提高文言文阅读能力。2、朗读课文，并借助注释，疏通课文，了解大意。【知识链接】作者简介：王安石（1021—1086），北宋政治家、文学家。字介甫，号半山。抚州临川（今属江西）人。封荆国公，世称王荆公。谥文，又称王文公。他的散文议论透辟，词锋尖锐，语言洗练，善于分析问题。被列为“唐宋散文八大家”之一。写作背景：《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年（1054），当时他34岁，正在舒州任通判。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，写成此文记游，并抒发自己的感想。【整体感知】全文五段，前两段是记游，记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程。中间两段是借游赏经历抒发一番有关治学的议论。最后一段，补叙同游者的情况。但本文不同于一般的游记，不重山川风物的描绘，而以记游为载体，以探幽寻胜比喻学人治学，因事说理，生发议论，阐释了入之愈深，则所获益精，只有不屈不挠地深入探索，才能获得成功，达到“世之奇伟、瑰怪、非常之观”至高境界的学人治学的道理，给人以思想上的启发。【自主学习】1、正字音：华山（）庐冢（）窈然（）怠（）咎（）何可胜道（）无物以相之（）王回深父（）谬（）2、指出通假字并解释：长乐王回深父______通____，_________。3、古今异义： ①比好游者尚不能十一古义：今义：②于是余有叹焉古义：今义：③而世之奇伟、瑰怪、非常之观古义：今义：④此所以学者不可以不深思而慎取之也所以：古义，今义，学者：古义，今义，⑤至于幽暗昏惑而无物以相之古义：今义：4、解释下列加点的词语：（1）而卒葬之()(2)以故其后名之曰“褒禅”()(3)以其乃华山之阳名之也（）(4)有碑仆道（）(5)其文漫灭（）(6)盖音谬也（）(7)余与四人拥火以入（）(8)方是时（）(9)既其出，则或咎其欲出者（）（10）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（）（11）于是余有叹焉（）（12）无物以相之（）（13）其孰能讥之乎（）（14）何可胜道也哉（）【合作探究】１、在初中我们学过《小石潭记》、《醉翁亭记》等用文言文写作的游记，这些游记共同的侧重点是什么？王安石的《游褒禅山记》与它们有何不同？ 2、古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨，例如《醉翁亭记》末段“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。试参照此例说说本文的主旨可用哪一句话来概括。 【作业】“其”字在文中有二十处之多，请找出并写在下面。