高中语文 第10课(游褒禅山记)第2课时教学案 新人教版必修2 教学案

河北省唐山市开滦第二中学高中语文第10课《游褒禅山记》第2课时教学案新人教版必修2 【教学目标】 1、研习第一、二语段，掌握文言实词虚词用法 2、合作探讨一、二两段，理解文意，背诵课文。 3、掌握词类活用、判断句的特点，熟练翻译课文。 【教学重点难点】重点教学目标1、2 ，难点教学目标3 【学习内容】一、设计导入语，展示导入语： 二、研习第一段，完成下列问题： （一）解释重点词句 1.唐浮图慧褒始舍於其址    2.以故其后名之曰“褒禅”     3.距其院东五里              4.以其乃华山之阳名之也          （二）分析总结句式特点 （《阳光课堂》P45）：1.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。  2.今言“华实”之“华”者，盖音谬也。 3.思考归纳：文中还有那些判断句？        （三）理解第一段之后填空 1.这一段依次记述（每格一字）：  山之__、山之___、山之__、山之___。  2.第一段写仆碑，为什么要特别提及仆碑上的文字？               三、研习第二段，完成下列问题： （一）解释加线的词句  1.有泉侧出      2.有穴窈然      3.问其深        4.则其好游者不能穷也    5.余与四人拥火以入       6.其进愈难，而其见愈奇      7.比好游者尚不能十一         8.则其至又加少矣        9.火尚足以明也        （二）理解第二段之后思考，回答下列问题1.第二自然段的层次：2.第二节略与详是怎样安排的？其中有哪些对比？这些对比的作用是什么？ 三、研习第三段，完成下列问题 （一）解释重点词句 1.于是予有叹    2.往往有得     3.以其求思之深而无不在     4.夷以近„险以远     5.古人之观于天地     6.非常之观     7.常在于险远     8.至于幽暗昏惑而无物以相之     9.至于幽暗昏惑    10.于人为可讥     11.其孰能讥之乎     （二）判断特殊句式，并解释 1.不随以止也               2.此余之所得也             （三）积累古今异义词（《阳光课堂》P45）：  （四）文段分析思考： 1.古人为何“往往有得”？用文中语句回答。 2.在现实中，“夷以近”与“险以远”两种情形的结果如何？用文中的词语回答。   3.要到达“奇伟、瑰怪、非常之观”，需要哪些条件?  4. 第三段的议论与前文何处照应？得出什么结论？    5.作者说“不能至”是针对什么说的？6.这本来是件有“悔”的事，为什么作者又说“可以无悔”呢？7.“尽吾志”是什么意思？（为实现自己的愿望作最大的努力。）8.古代游记中写感受，常用一句话来概括全文的主旨，例如《醉翁亭记》末段：“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。说说本文的主旨可用哪句话来概括。