黑龙江省大庆外国语学校高一语文《游褒禅山记》复习学案 人教版

黑龙江省大庆外国语学校高一语文《游褒禅山记》复习学案人教版二．重要知识解说（一）、文学常识王安石----，晚号----，是----时期著名的-----家，------家和-----家。他的散文作品有--------，列宁称他是---------------。（二）、通假字1．长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。（三）【词类活用】1．始舍于其址。　　舍：名词活用为动词，筑舍定居。2．名之曰褒禅。　　名：名词活用为动词，命名，称呼。3．有泉侧出。　　　侧：名词作状语，在一侧。4．问其深，则其好游者不能穷也。　　深：形容词用作名词，深度。5．好游者亦不能穷也。　　　　　　穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。6．而其见愈奇。　　　　　　　　　　见：动词作名词，见到的景象。7．盖其又深，则其至又加少矣。　　　至：动词用作名词，到达的人。8．火尚足以明也。　　　　　　　　　明：形容词用作动词，照明。9．不得极夫游之乐也。　　　　　　　极：形容词作动词，尽情享受。10后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。名：名词作动词，说明白。（四）【重点字词】1．文　①独其为文犹可识，曰“花山”(文字)　②不以木为之者，文理有疏密(纹)　③属予作文以记之(文章)　④文过饰非(掩饰)2．然　①至于颠覆，理固宜然(如此，这样)　②吴广以为然(对，正确)　③有穴窈然(形容词词尾，“……的样子”)　④然视其左右，来而记之者已少(但，但是)3．观　①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得(观察)　②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远(景象)　③大王见臣列观(读guàn，宫廷中高大的楼台)4．名　①谬其传而莫能名者(说明、说出)　②以故其后名之曰褒禅(命名)　③山不在高，有仙则名(著名)（五）【古今异义】12 ．比好游者尚不能十一。十一：古义，十分之一；今义，数词。2．世之奇伟、瑰怪、非常之观。非常：古义，不平常；今义，用作表程度的副词，十分，很。3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。学者：古义，泛指求学的人，指读书人；今义，特指有专门学问的人。所以：古义，是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”；今义，常用来表示因果关系的连词。4．于是余又叹焉。于是：古义，“于”，介词，对；“是”，代词，这件事；今义，合翻译句子1、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，故非有志者不能至也。2、至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。3、然力足以至焉，与人为可讥，而在己为有悔。4、此所以学者不可以不深思而慎取之也。5、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有的，以其求思之深而无不在也。素材挖掘与写作运用素材一：王安石把治学处事比作游山，在游览中总结出“世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远”“非有志者不能知也”，从而勉励自己和读者在治学、处事、创业的道路上坚定自己的志向，最大限度地发挥主观能动性，去攀登无限的险峰。次素材可用于写如下作文话题：1、志者存高远2、尽志无悔3、要成就一番事业，就要有百折不挠的精神素材二、在游山途中因轻信随从半途而废，褒禅山最有奇妙之处不能一睹为快，王安石懊悔不已，从而悟出“志”“力”“物”三者之间的辩证关系，在生活中，只有远大的志向远远不够，要有个人能力和外物的帮助。此素材用于如下作文话题与观点1、人要善假于物2、立志、蓄力、借助外物是成功的三要素3、要善假于物，但不要依赖于物素材三王安石在游山的过程中发现“有碑仆道”，“花”“华”音讹，于是发出“学者不可不深思而慎取”的感慨，其实，不仅做学问应深思慎取，在生活中做人做事都应如此。2