2019-2020年高中语文小题狂刷10游褒禅山记含解析新人教版必修

2019-2020年高中语文小题狂刷10游褒禅山记含解析新人教版必修1．下列词语中画线字的读音，每对都不相同的一项是A．禅让/慧空禅院奢华/华而不实庐冢/筚路蓝缕B．公仆/前仆后继懈怠/感恩戴德究竟/咎由自取C．懿淑/化险为夷忏悔/诲人不倦诡计/雄伟瑰丽D．哂笑/深思慎取规范/奉为圭臬漫漶/涣然冰释【答案】C2．下列句中画线字的解释不正确的一项是A．余与四人拥火以入拥：持，拿。B．夫夷以近，则游者众夷：平坦。C．世之奇伟、瑰怪、非常之观观：观点。D．不得极夫游之乐也极：尽情享受。【答案】C【解析】C项，观：值得观赏的景象。3．下列句子中含有通假字的一项是A．而卒葬之B．则或咎其欲出者C．而又不随以怠D．余弟安国平父、安上纯父【答案】D【解析】“父”通“甫”。4．下列句中加线的“之”字与“又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是A．余之力尚足以入，火尚足以明也B．后世之谬其传而莫能名者C．褒之庐冢也D．入之愈深，其进愈难【答案】B 【解析】B项和例句中的“之”均是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，使主谓短语充当句子成分。A、C两项中的“之”是结构助词，的。D项中的“之”是代词，代华山洞后洞，解释为“它”。5．下列句子中画线词古今意义相同的一项是A．比好游者尚不能十一B．此所以学者不可以不深思而慎取之也C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远【答案】C【解析】A项，十分之一/数词；B项，治学的人/学识渊博的人；D项，不同寻常/很，十分。6．下列句子中的加线词活用类型与例句不相同的一项是例句：唐浮图慧褒始舍于其址A．以故其后名之曰“褒禅”B．顺流而东C．下江陵D．火尚足以明也【答案】D7．下列与例句的句式不相同的一项是例句：今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也A．唐浮图慧褒始舍于其址B．此所以学者不可以不深思而慎取之也C．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也D．此余之所得也【答案】A【解析】本题考查判断文言句式的能力。A项，状语后置句；其余三项与例句均为判断句。8．下列解说不正确的一项是A．“庐陵萧君圭君玉”中，“庐陵”是籍贯，“萧”是姓，第一个“君”是对人的尊称，“圭”是名，“君玉”是字。B．“至和元年七月某日，临川王某记”中，前一个“某”指日期，后一个“某”代王安石的名，“临川”是籍贯。 C．“长乐王回深父”中，“长乐”是籍贯，“王”是姓，“回”是名，“深父”是字。D．“安国平父、安上纯父”中，“安国”“安上”是名，“平父”“纯父”是字。【答案】A【解析】“君圭”是名。9．把下面一组句子整合成一个长单句，可以增删词语，但不得改变原意。《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年，当时他34岁，正在舒州任通判。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，写成此文记游，并抒发自己的感想。【答案】（示例）《游褒禅山记》是王安石在宋仁宗至和元年34岁任舒州通判时与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后写的一篇记游并抒发自己感想的重要游记。1．下列各组词语中，没有错别字的一项是A．桂棹游目骋怀所之即倦世殊事异B．瑰怪忧暗昏惑修短随化何可胜道C．既望山川相缪深思慎取羽化登仙D．愀然惠风和畅畅叙幽情放浪形骇【答案】C【解析】A项，所之即倦—所之既倦。B项，忧暗昏惑—幽暗昏惑。D项，放浪形骇—放浪形骸。2．下列加线词语的解释全都正确的一项是①纵一苇之所如（往）②则或咎其欲出者（责怪）③向之所欣（向来）④况修短随化（指自然）⑤舍于其址（筑舍定居）⑥则其至又加少矣（来到）⑦虽无丝竹管弦之盛（繁盛）⑧不能喻之于怀（比喻）A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①④⑤⑥D．①②⑤⑦ 【答案】D【解析】③向：过去，以前。⑥至，这里用作名词，到达的人。⑧喻，明白。3．选出画线字与“方其破荆州”中“其”字的意义和用法相同的一项A．距其院东五里B．其孰能讥之乎C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．当其欣于所遇【答案】D【解析】例句中的“其”与D项中的“其”都是代词“他”。A项，“这”；B项，“难道”；C项，“自己”。4．下列加粗词语的意义全都与现代汉语不同的一项是A．B．C．D．【答案】B5．下列说法，不正确的一项是A．序是一种文体，有赠序、书序、宴集序等。有的序在写法上近似抒情散文，如《兰亭集序》等。B．赋的主要特点在于描绘客观事物时，极尽夸张铺排之能事，且形象绚丽，规模壮阔。《赤壁赋》在形式上保留了传统赋体的那种如诗般的特质和情韵，但它也吸取了散文的笔调和手法。C．记是古代的一种散文体裁，主要通过叙事、写景、状物来抒发情怀抱负，阐述某些观点。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分，如《游褒禅山记》。D．唐宋八大家是唐宋时期以散文著称的八位文学家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的王安石、欧阳修、范仲淹、苏轼、苏洵、苏辙八人。他们提倡散文，反对骈文，对当时和后世的文坛影响深远。【答案】D 【解析】“范仲淹”应改为“曾巩”。6．下列各句中画线的词语的使用，不正确的一项是A．徽州有很多古朴宁静的村落，她们遗世独立，展现着婉约细腻的美，让人们的心更静、更净。B．多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一些用于治疗肺炎、胃炎的常用药品，从出厂到医院零售的中间利润超过400%，让人叹为观止。C．清明三天假、端午小长假将以往集中在“五一”出游的人们“分流”成三部分，所以今年“五一”中途旅游、市内游平分秋色。D．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经有四十多年，多次震惊中外的考古大发现只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。【答案】B7．下列各句中，没有语病的一句是A．于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。B．企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。C．中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。D．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。【答案】B【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，不合逻辑。应该为“她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，折服了不少聆听过她讲课的师生”。C项，语序不当，“最大发展中国家”应放在“最大发达国家”前面。D项，搭配不当，动词“加快”和宾语“质量”不搭配。 8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是所谓“成功”，其实是一个很复杂的问题。但无论如何，一个共识还是存在着的，那就是：________，________。________，________，而且其中最重要的，还是到史海里去遨游——________，________。①从而超凡脱俗，得大自在，获得精神上的“完满”②这是一种极高的人生境界，是无论花多少钱都买不来的境界③人生最大的成功，就是能够悟出人生的真谛，能够充分认识“自我”④而他们也一定会教我们该怎样去做的⑤而要想达到这一境界，无论如何也少不了对于人文知识的研习⑥只有在那里，我们才会邂逅许多像伏尔泰、布罗代尔这样的“成功人士”A．②⑤③①⑥④B．②⑤⑥④③①C．③①②⑤⑥④D．③②⑤⑥④①【答案】C9．根据上下文，补全句子，要求结构对称。王安石曾推行新法，遭到保守派的反对，还被辞了官。不久他再度出山，恢复相位。他虽然身处官场，但常生退隐之念，对世态看得颇为透彻。有一次，宋神宗于元宵节赐宴相国寺，观看优伶演出，出席的宾客都甚为欢欣，王安石触景生情，当即吟了一首小诗：“诸优戏场中，一贵复一贱。心知本自同，所以无欣怨。”这首诗说的虽是看戏的感想，揭示的却是人生大舞台的真相。演员在戏剧中，可能扮演富贵者，也可能扮演贫贱者；在现实生活中，富贵者也可能落魄变穷困，贫贱者也可能转而变富。正因如此，____________________________，____________________________。这种超脱，这份情操，是值得世人学习的。（提示：可根据王安石人生经历进行补写）【答案】王安石在位高权重之时并不欣喜在隐退山林之时并不怨恨。【解析】本题属扩展语句题，要结合所给语境，按题干要求扩展。根据提示，可结合王安石一生的大起大落及他身处不同境遇中的态度来谈。10．宋朝朱弁《曲洧旧闻》中有这样的记载：“王荆公性简率，不事修饰奉养，衣服垢污，饮食粗恶一无有择，自少时则然。苏明允着《辩奸论》，其言‘ 衣臣虏之衣，食犬彘之食，囚首丧面而谈诗书’，以为‘不近人情’者，盖谓是也。”苏洵(明允)以“不近人情”言之，你同意这样的评价吗？【答案】(示例)我不认为王安石不近人情。作为一个伟大的政治家、改革家，王安石有更为远大的目标，而不会在小节上孜孜以求。他不讲究吃穿正是他高洁品格的体现。【解析】本题考查对材料概括分析的能力。解答此题的关键是理解题干所给出的不同人物对王安石的不同评价，然后明确观点态度，结合现实和自己的认识阐述即可。1．【xx年高考福建卷】下列语句中，标点符号使用不正确的一项是A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。D．xx年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？【答案】A【名师点睛】此题重在正确使用标点符号的能力，难度适中，指向明确，考点比较全面。A项重点考查问号的用法，“为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡”是“明白”的宾语，问句做了句子成分，后面不能再加问号。A项这种误用也是标点符号使用中常出现的误用情况。B项重点考查引号与句末点号的用法，使用正确。C项重点考查句内括号的用法，使用正确。D项重点考查书名号、冒号和“连续问”中问号的用法，使用正确。2．【xx年高考新课标II卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。③他在学习上坚持博学审问 ，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥【答案】A【解析】①“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。使用错误，不能用来形容大自然山水。②“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。使用错误。③“博学审问”指要广博地学习，要详细地求教。④“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。⑤“左支右绌”原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。⑥“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。使用错误。故选A。【名师点睛】成语的正确运用可以从如下角度考虑：①从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题；②从词义角度，用提取语素与词义轻重解题；③从用法角度，用适用对象与感情色彩解题。只有关注这些角度，才能作出准确判断。3．【xx年高考浙江卷】下列各句中，没有语病的一项是A．国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。B．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。C．“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。D．桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。【答案】C【名师点睛】解答语病类题目，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词，然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配等。 4．【xx年高考湖北卷】欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。要求：①突出景物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。【答案】答案示例一：一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。答案示例二：东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。【解析】本题考查学生的图文转换能力，同时要求做到表达的简明连贯得体。本题要求考生为“天鹅戏水图”写诗或配文。学生可以从背诵过的诗词中选取例子，仿写。如《早春》。【名师点睛】本题属于图文转换题，要求考生为“天鹅戏水图”写诗或配文。考生熟悉“早春”，见天鹅戏水、杨柳依依，当记起“曲项向天歌”“春江水暖鸭先知”、“二月春风似剪刀”等佳句。题干要求写小诗或者短文，学生可以根据自己的特长选择文体，抓住早春，天鹅戏水的特点，联系熟悉的诗歌内容作答。5．【xx年高考山东卷】用排比的修辞方式，改写下面直线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。长途跋涉后，我终于在林中寻找到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗性的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。【答案】如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗性；若墨池，供我笔走龙蛇。 【名师点睛】本题考查句式变换的能力，指向明确，但限制较多，有一定难度。“用排比的修辞方式，改写下面直线部分”说明这是一道散句化整句类题目，可是要求中“句式一致”“字数相等”又提示考生，这道题不仅要使用到排比这种修辞方式，而且还要求改写后的每两个句子之间是对偶的形式，这就等于给考生挖了一个陷阱，增加了试题的难度。而这一暗含的要求也恰恰是极容易被考生忽略的，绝大部分考生只能写出排比句而忽略了每两个句子之间的对偶形式。这类题目提醒考生审题一定要细心、用心！