2017-2018学年高中语文 17 游褒禅山记课后习题 粤教版必修5
加入VIP免费下载

2017-2018学年高中语文 17 游褒禅山记课后习题 粤教版必修5

ID:1146928

大小:67.56 KB

页数:4页

时间:2022-06-09

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
17 游褒禅山记一、夯基训练1.下列加点词与其他几个词意思不同的一项是(  )(导学号56420038)A.有碑仆道,其文漫灭B.独其为文犹可识,曰“花山”C.文曰“初平山人”D.文过饰非解析前三项中“文”的意思是“文字”;D项,“文”的意思是“掩饰”。答案D2.选出加点词不是名词活用作动词的一项(  )A.始舍于其址B.客初至时,不冠不袜,以蓝手巾裹头C.予之力尚足以入,火尚足以明也D.左右欲刃相如解析A项,“舍”的意思是“居住”;B项,“冠”“袜”的意思是“戴帽子”“穿袜子”;D项,“刃”的意思是“用刀杀”。答案C3.下列句中“观”字词性与其他三项不同的一项是(  )A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉B.大王见臣列观C.此则岳阳楼之大观也D.古人之观于天地、山川、虫鱼、草木、鸟兽,往往有得解析D项中的“观”是动词,意思是“观察”,其他三项中的“观”都是名词。答案D4.(2017·全国1)下列各句中,表达得体的一句是(  )A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询, 都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。解析A项,“舍弟”是对自己弟弟的称呼,使用正确。B项,“献丑”,谦辞,在展示自己作品或表现自己技能时,表示自己谦虚,称自己水平不高,并非“道歉”的话。“出错道歉”只能说“抱歉”“对不起”之类的话。C项,“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问。D项,“内人”,对他人称自己的妻子。此处应为“夫人”。答案A二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第5~8题。(导学号56420039)元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,空空焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人欬且笑于山谷中者,或曰:“此鹳鹤也。”余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也。”(选自苏轼《石钟山记》)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.余自齐安舟行适临汝    适:恰好。B.至莫夜月明莫:通“暮”,晚上。C.余方心动欲还方:正。D.如乐作焉作:演奏。解析适:往,到。答案A6.对下列句中加点的“之”字的用法判断正确的一项是(  )①而长子迈将赴饶之德兴尉②送之至湖口③徐而察之 ④汝识之乎⑤周景王之无射也A.①⑤用法相同,②③④用法相同B.①②③用法相同,④⑤用法相同C.①③用法相同,②④⑤用法相同D.①②③④⑤用法全不相同解析①⑤中的“之”为助词,相当于“的”;②③④三句中的“之”是代词。答案A7.下列句子中,是宾语前置句的一项是(  )A.余固笑而不信也B.古之人不余欺也C.噌吰者,周景王之无射也D.马之千里者解析B项,“不余欺”即“不欺余”,宾语前置。答案B8.不属于“余方心动欲还”的原因的一项是(  )A.大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人B.山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间C.有若老人欬且笑于山谷中者D.大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝解析D项,所讲是“心动”后的内容。答案D参考译文元丰七年六月初九,我从湖北黄州坐船到临汝去,大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县县尉(主管一县治安的官吏),我送他到(江西)湖口,因而能够观察这座被称为“石钟”的山。庙里的和尚让小孩拿着斧头,在乱石中间选一两处敲打它,硿硿地发出声响,我本来就怀疑,笑着不相信这说法。到了晚上,月光明亮,我和苏迈坐着小船来到绝壁下面。巨大的山石在旁边耸立着,高达千尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地想要捉人;山上宿巢的老鹰听到人声,也受惊飞起来,在云霄中发出磔磔的鸟鸣声;又有一种像老人在山谷中边咳边笑的声音,有人说:“这是鹳鹤。”我正心惊想要回去,忽然巨大的声音从水上发出,噌吰声像钟鼓洪亮的声音连续不断。船夫非常害怕。我慢慢地观察, 原来山脚下都是石头的洞穴和裂缝,不知它们的深度,微微的水波涌进洞穴和裂缝,波浪激荡便形成这种声音。船绕到两山之间,将要进入港口,有块大石头正对着水的中心,上面可坐百来个人,中间是空的,而且有许多窟窿,把风浪吞进去又吐出来,发出窾坎镗鞳的声音,同先前噌吰的声音相互应和,好像音乐演奏。于是我笑着对苏迈说:“你知道那些(典故)吗?那噌吰的响声,是周景王的无射钟的声音,窾坎镗鞳的响声,是魏庄子歌钟的声音。古人(称这山为“石钟山”)没有欺骗我啊!”三、语言运用9.根据语段的内容,仿写句子。见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,       ,依旧是遗憾;       ,       ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 解析注意前后照应。参考答案没见过大漠的广袤 见了大漠的广袤没见过森林的神奇10.导演胡玫在拍摄《孔子》时说,孔子的形象“不但要高大英俊,而且要懂武功,会谈情”。此话一出,立刻引起了人们激烈的争论,有人支持,有人反对。请你以支持者或者反对者的身份拟写一段话,要求态度鲜明,理由充分。(不少于60字)解析观点明确,言之成理即可。答案示例支持者:历史无法还原,孔子的形象根本无法有一个定论,希望他高大英俊一点,会武功,正是出于对他的崇敬之情;会谈情,更接近普通人一点,更有血有肉,显得亲切可爱。况且电影主要是让大家娱乐的,因而增加一些娱乐性也是无可厚非的。反对者:孔子的形象虽无法还原,但还是要忠于历史典籍及几千年来孔子在国人心中固有的形象。被尊为万世师表的孔子,就应该保持其严肃性,不能为了增加娱乐性而随意颠覆孔子的圣人形象。

10000+的老师在这里下载备课资料