此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《游褒禅山记》(第1课时)【学习目标】1、积累常用的文言词语,积淀文言语感,提高文言文阅读能力。2、朗读课文,并借助注释,疏通课文,了解大意。【知识链接】作者简介:王安石(1021—1086),北宋政治家、文学家。字介甫,号半山。抚州临川(今属江西)人。封荆国公,世称王荆公。谥文,又称王文公。他的散文议论透辟,词锋尖锐,语言洗练,善于分析问题。被列为“唐宋散文八大家”之一。写作背景:《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记,写于宋仁宗至和元年(1054),当时他34岁,正在舒州任通判。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后,写成此文记游,并抒发自己的感想。【整体感知】全文五段,前两段是记游,记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程。中间两段是借游赏经历抒发一番有关治学的议论。最后一段,补叙同游者的情况。但本文不同于一般的游记,不重山川风物的描绘,而以记游为载体,以探幽寻胜比喻学人治学,因事说理,生发议论,阐释了入之愈深,则所获益精,只有不屈不挠地深入探索,才能获得成功,达到“世之奇伟、瑰怪、非常之观”至高境界的学人治学的道理,给人以思想上的启发。【自主学习】1、正字音:华山()庐冢()窈然()怠()咎()何可胜道()无物以相之()王回深父()谬()2、指出通假字并解释:长乐王回深父______通____,_________。3、古今异义:①比好游者尚不能十一古义:今义:②于是余有叹焉古义:今义:③而世之奇伟、瑰怪、非常之观
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。古义:今义:④此所以学者不可以不深思而慎取之也所以:古义,今义,学者:古义,今义,⑤至于幽暗昏惑而无物以相之古义:今义:4、解释下列加点的词语:(1)而卒葬之()(2)以故其后名之曰“褒禅”()(3)以其乃华山之阳名之也()(4)有碑仆道()(5)其文漫灭()(6)盖音谬也()(7)余与四人拥火以入()(8)方是时()(9)既其出,则或咎其欲出者()(10)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也()(11)于是余有叹焉()(12)无物以相之()(13)其孰能讥之乎()(14)何可胜道也哉()【合作探究】1、在初中我们学过《小石潭记》、《醉翁亭记》等用文言文写作的游记,这些游记共同的侧重点是什么?王安石的《游褒禅山记》与它们有何不同?2、古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨,例如《醉翁亭记》末段“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。试参照此例说说本文的主旨可用哪一句话来概括。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。【作业】“其”字在文中有二十处之多,请找出并写在下面。