2019-2020年高中语文第三单元第十课游褒禅山记同步练习新人教版必修21.给下列字注音:褒( ) 冢( ) 仆( ) 穴( ) 窈( ) 咎( ) 瑰( )2.指出多义词的含义。(1)文:①其文漫灭。②独其为文。(2)道:①有碑仆道。②何可胜道也哉!③传道受业④策之不以其道。3.词类活用:(1)舍:始舍于其。(2)名:①名之曰褒禅。②而莫能名者。(3)穷:好游者亦不能穷也。一、基础知识1.下列对句中加点词的解释全都正确的一组是( )A.有碑仆道 仆:倒。 褒之庐冢也 庐冢:庐墓。B.其文漫灭 文:碑上残存的文字。 有穴窈然 窈然:深远幽暗的样子。C.有怠而欲出者 怠:穷困。 咎其欲出者 咎:责怪。D.夫夷以近 夷:铲平。 火尚足以明也 明:明亮。2.指出下列句中加点词活用不同类的一项( )A.唐浮图慧褒始舍于其址B.以其乃华山之阳名之也C.后世之谬其传而莫能名者D.盖其又深,则其至又加少矣3.选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项( )A.距其院东五里B.以其求思之深而无不在也C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚,其可再乎?4.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.此所以学者不可以不深思而慎取之也B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.至于幽暗昏惑而无物以相之5.下列句中加点词与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句:又以悲夫古书之不存A.余之力尚足以入B.后世之谬其传而莫能名者C.不可以不深思而慎取之也D.入之愈深,其进愈难二、课内阅读阅读下面文段,完成第6~9题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。6.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.于是余有叹焉 叹:感慨B.夫夷以近 夷:平坦C.而人之所罕至焉 罕:少D.其孰能讥之乎 孰:怎么7.下列不是判断句的一项是( )A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。B.以其乃华山之阳名之也。C.此所以学者不可以不深思而慎取之也。D.不出,火且尽。8.对下列句子中加点词的分类,正确的一项是( )①以其求思之深而无不在也 ②夫夷以近 ③不随以止④至于幽暗昏惑而无物以相之 ⑤然力足以至焉 ⑥又以悲夫古书之不存A.①⑥/②/③/④⑤B.①②③/④/⑤/⑥C.①④/③⑤/②/⑥D.②③④/①⑤/⑥9.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。B.作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值得后悔的。C.作者对古人求思之深作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜。D.道路平坦而近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。1.bāo zhǒng pū xué yǎo jiù guī2.(1)①碑文。②碑上我存的文字。(2)①道路。②说、讲。③道理。④正确的方法。3.(1)筑舍定居。名词活用为动词。(2)①命名,称呼。名词活用为动词。②说清楚,说明白。名词活用为动词。(3)穷尽,走到头。形容词活用为动词。【课堂练习】1.A 解析:B项,文:碑文。C项,怠:懈怠。D项,夷:平坦。明:照明。2.D 解析:“至”是动词用作名词,其他是名词用作动词。3.D 解析:例句中的“其”与D项中的“其”都用作副词,表反诘语气。其他三项中的“其”都用作代词。4.C 解析:A项,“所以”表原因。B项,“非常”是“不同寻常”。D项,“至于”是“到……”。5.B 解析:用于主谓之间,取消句子的独立性;A项,助词,相当于“的”。C项,代词。D项,结构助词,引出补语。6.D 解析:孰,谁。7.D8.A 解析:①⑥因为。②表并列。③表顺承。④⑤连词,用来。
9.C 解析:没有惋惜之意。