《阿房宫赋》导学案(教师版)

------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx《阿房宫赋》导学案(教师版) 【精品文档】《阿房宫赋》复习导学案（教师版）知识链接1.文体简介赋：在古典文学中，诗、词、歌、赋并称。赋是由《诗经》《楚辞》发展而来，前者是赋的远源，后者是赋的近源。赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下，赋又发展为“文赋”，它句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅，杜牧的《阿房宫赋》就是一篇文赋。至于赋的作用，班固说：“或以抒下怀而通讽喻，或以宣上德而尽忠孝。”也就是说，赋的作用是用来表达人民的愿望，讽喻政宁。在特点上，刘勰说过：“赋，铺采 文也。”借景抒情，铺叙风物，极尽铺陈夸张之能事，托物言志，卒章显志，以寄讽喻之意是它的写作特点。2．知人论世：杜牧（803-852），字牧之，唐代京兆万年（陕西西安）人，著名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。文宗太和二年（828）进士，授弘文馆校书郎。为人耿介，不屑逢迎。曾为宣州、扬州等府署幕僚。回京后，历任监察御史，黄、池、睦等州刺史，官终中书舍人。杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负，犹喜论政治、军旅之事，主张固边、削藩，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇，人称其有“王佐之才”。文学上主张“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”，强调文章形式要为内容服务。文、赋、诗皆工，诗与李商隐齐名，世称“小李杜”。阿房宫，秦宫名，故址在今陕西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余万，工程浩大，至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房，故称“阿房宫”。一、知识积累（一）给下列加点的字注音。廊腰缦回（màn） 囷囷焉（qūn） 蜂房水涡（wō） 媵嫱（yìng）（qiáng）梳晓鬟（huán）剽掠（piāo）鼎铛玉石（chēng） 逦迤（lǐ）（yǐ） 锱铢（zī）（zhū）架梁之椽（chuán） 庾之粟粒（yǔ） 横槛（jiàn） 不霁（jì）何虹   妃嫔（pín）  管弦呕（ōu）哑（yā） （二）解释重点词语【精品文档】 【精品文档】（1）六王毕，四海一 （ 统一  ） （2）盘盘焉，囷囷焉 （ 相当于“然” ……的样子 ）   （3）不霁何虹 （雨过天晴 ） （4） 奈何取之尽锱铢 ( 夺取)（5）而气候不齐（本文指情绪，气氛）（相同）（6） 杳不知其所之也 （到…..去） （7）雷霆乍惊（突然）（8）一人之心，万人之心（心意，意愿）  （9）秦爱纷奢（ 纷 ：多，繁 ；奢侈     ）  （10）人亦念其家（顾念 ）  （11）奈何取之尽锱铢（怎么，为什么 ）  （12）多于南亩之农夫（ 比 ） （13）戍卒叫，函谷举（ 攻占 ）（14） 族秦者，秦也，非天下也（ 名词作动词，族灭）（15）使六国各爱其人。则足以拒秦（ 假使，如果）  （16）  则递三世可至万世而为君。（ 传递）（做）（17）  谁得而族灭（能够 ）  （18）秦人不暇自哀（哀叹）  （19）后人哀之而不鉴之（意动用法，以为鉴） （三）一词多义（1）一  ①六王毕，四海一（ 统一） ②楚人一炬，可怜焦土（数词  ）  ③一鼓作气（ 初次，第一次）  （2）爱  ①秦爱纷奢，人亦念其家（ 喜爱 ）②使秦复爱六国之人（ 爱护  ）  ）  （3）取  ①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取 ） ②今若遣此妇，终老不复取（同“娶”）  （4）族  【精品文档】 【精品文档】①族秦者秦也，非天下也（灭族   ） ②士大夫之族，曰师曰弟子云者（  类    ）  （5）使  ①使负栋之柱，多于南亩之农夫（ 叫、让，使令动词 ） ②使六国各爱其人（   假使，连词   ） （四）虚词  （1）焉  ①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（助词，……的样子） ②或师焉，或不焉（语气助词  ）   ③积土成山，风雨兴焉（兼词，在那里   ） （2）而：  ①骊山北构而西折（承接连词，又 ） ②不敢言而敢怒（转折连词，却、但是）  ③谁得而族灭也（表修饰 ）   （3）夫  ①嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦（语气助词，表感叹   ） ②夫大国，难测也，惧有伏焉（ 语气助词，用于句首，引起议论   ）  ③予观夫巴陵胜状（ 指示代词，那个）   （五）古今异义1、钩心斗角古指宫室结构的参差错落，精巧工致；今比喻用尽心机，明争暗斗2、明星古明亮的星光；今指行业中做出成绩，出了名的人3、经营古指金玉珠宝等物；今指筹划管理或组织(企业、活动)4、精英古指金玉珠宝等物；今指优秀人才【精品文档】 【精品文档】5、可怜古可惜今怜悯，同情6、气候古文中是指情绪气氛之意今是指一个地区的气象概况（六）词类活用1名词用作动词（1）辇来于秦乘坐辇车（2）朝歌夜弦奏乐（3）鼎铛玉石把鼎当做；把玉当（4）金块珠砾把金当做；把珠当做（5）族秦者秦也灭族，杀死一族的人2.名词用作状语（1）骊山北构而西折向北，向西（2）廊腰缦回，檐牙高啄像鸟嘴（3）蜂房水涡，矗不知乎几千万落像蜂房，像水涡（4）鼎铛玉石，金块珠砾把鼎……、把玉……、把金……、把珠……3.数词用作动词:六王毕，四海一统一4.动词作名词：燕赵之收藏，韩魏之经营指金玉珠宝之物5.动词意动用法：后人哀之而不鉴之以……为鉴（七）文言句式1.判断句（1）灭六国者六国也，非秦也。（2）族秦者秦也，非天下也。（3）一人之心，千万人之心也2.状语后置/定语后置【精品文档】 【精品文档】（1）使负栋之柱，多于南亩之农夫于（2）秦人不暇自哀3.被动句戍卒叫，函谷举。二、巩固练习1．对下列各句中加线的字词解释正确的一项是（）A．蜀山兀，阿房出出：建成B．骊山北构而西折，直走咸阳走：趋向C．朝歌夜弦，为秦宫人朝：朝廷D．一肌一容，尽态极妍妍：美丽2．下列各句与例句句式特点相同的一项是（）例：戍卒叫，函谷举A．灭六国者，六国也B．缦立远视，而望幸焉C．架梁之椽，多于机上之工女D．楚人一炬，可怜焦土3．下列各句中加线的词语用法与例句相同的一项是（）例：辞楼下殿，辇来于秦A．六王毕，四海一B．骊山北构而西折C．族秦者，秦也，非天下也D．后人哀之而不鉴之4．下列各句中加点的词语古今义基本相同的一项是（）A．各抱地势，钩心斗角B．一日之内，一宫之间，而气候不齐C．燕赵之收藏，韩魏之经营D．瓦缝参差，多于周身之帛缕5．下列各组中加点的词语，意义和用法全部相同的一项是（）A．①使负栋之柱，多于南亩之农夫②使六国各爱其人，则足以拒秦B．①独夫之心，日益骄固②辘辘远听，杳不知其所之也C．①一宫之间，而气候不齐②使天下之人，不敢言而敢怒D．①钉头磷磷，多于在庾之粟粒②辞楼下殿，辇来于秦6．对“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③复哀后人④也。”的四个“后人”的理解，不正确的一项是（）A．①②两个“后人”都指代秦以后的统治者。B．①②③都指秦代以后的统治者。C．③指唐以后的统治者。D．④指唐朝统治者。参考答案1．C．（朝：早晨）【精品文档】 【精品文档】2．B．（B和例句都是被动句，都是动词本身直接表示被动。A是判断句，C是介词结构后置句，D是省略句）3．C．（“族”和“辇”都是名词活用作动词，族：灭族；辇：乘车子。A，数词活用作动词，统一；B，名词用状语，向北；D，名词的意动用法，以……为镜）4．D．（“钩心斗角”文中指宫室结构参差错落，精巧工致；现在指各用心机，互相排挤。“气候”在文中指气温，现在指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。“收藏”在文中是名词，指收藏的金玉珍宝等物，现在是一个动词）5．C．（两个“而”都是转折连词，可译为“但是、却”。A，①介词，让；②连词，假使。B，①结构助词，的；②动词，到……去。①介词，比；②介词，表示动作的趋向，可译为“到”）6．B．（六）翻译句子1、骊山北构而西折,直走咸阳.2、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?3、灭六国者六国也，非秦也。4、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山.【精品文档】