阿房宫赋知识点总结

.-?阿房宫赋?知识点整理一、字缦回  màn  不霁何虹 jì 焚椒兰  jiāo妃嫔媵嫱 pínyìngqiáng   辘辘 lù 剽掠  piāo杳不知 yǎo尽态极妍  yán鼎铛chēng    迤逦 yǐlǐ 锱铢 zīzhū    架梁之椽  chuán在庾之粟粒yú sù 横槛  jiàn  呕哑ōu yā 参差 cēn cī鬟 huán囷囷 qūn 二、重点实词：1、蜀山兀，阿房出〔山秃〕2、骊山北构而西折，直走XX〔趋向〕3、各抱地势，钩心斗角〔随着，适合〕4、盘盘焉，囷囷焉〔萦绕曲折的样子〕5、复道行空，不霁何虹〔雨或雪停顿，此处是雨停顿〕6、杳不知其所之也〔见不到踪影〕7、一肌一容，尽态极妍〔每，即全部〕8、缦立远视，而望幸焉〔宠幸〕9、摽掠其人〔通“剽〞，piāo，掠夺、夺取〕9、奈何取之尽锱铢〔古代计量单位，言极其细小〕10、使六国各爱其人〔假使，表假设的连词〕三、文言现象[古今异义词]：1、隔离-.word.zl .-古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，防止接触2、直走直走XX古义：趋向今义：行走3、钩心斗角各抱地势，钩心斗角古：指宫室构造的参过失落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。4、落矗不知乎几千万落古义：所、座；今义：下降、衰落。5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况6、明星明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。7、经营燕赵之收藏，韩魏之经营古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。8、精英古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。9、可怜可怜焦土古：可惜；今：怜悯，同情。［词类活用］：-.word.zl .-〔一〕名词用作状语1、骊山北构而西折，直走XX(从骊山；向北，向西)2、廊腰缦回，檐牙高啄(像绸带一样)3、蜂房水涡，矗不知乎几千万落(像蜂房，像水涡)4、辞楼下殿，辇来于秦(乘辇车)5、朝歌夜弦〔在早上，在晚上〕〔二〕名词作动词1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹(出现龙，出现虹)2、朝歌夜弦，为秦宫人(唱歌，弹琴)3、楚人一炬，可怜焦土(化为焦土)4、鼎铛玉石，金块珠砾(把鼎当做，把玉当做，把金当做，把珠当做)5、族秦者秦也(灭族，杀死一族的人)〔三〕数词用作动词：六王毕，四海一(统一)〔四〕动词作名词：燕赵之收藏，韩魏之经营(指金玉珠宝之物)〔五〕动词意动用法：后人哀之而不鉴之(以……为鉴)［一词多义］：1、一：①六王毕，四海一(统一)②楚人一炬，可怜焦土(数词)③黄鹤一去不复返(一旦)④上食埃土，下饮黄泉，用心一也(专一)⑤合从缔交，相与为一(一体)-.word.zl .-2、爱：①秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱)②使秦复爱六国之人(保护)③不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜)④陶渊明独爱菊〔喜欢〕3、取：①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取)②青，取之于蓝，而青于蓝〔提取〕③留取丹心照汗青〔着，助词〕4、族:：①族秦者秦也，非天下也(灭族，动词)②士大夫之族，曰师曰弟子云者(类，名词)5、缦：①廊腰缦回(名词，无花纹的帛，这里名词作状语)②缦立远视〔形容词，通“曼〞，久长〕6、尽：①一肌一容，尽态极妍//尽善尽美(副词，到达顶点)②奈何取之尽锱铢(尽量)③臣鞠躬尽力，死而后已〔竭尽，全部用出〕④触草木，尽死〔全，全部〕7、使：①使天下之人，不敢言而敢怒(动词，让)②使秦复爱六国之人(连词，假使)8、为：①朝歌夜弦，为秦宫人(动词，成为)②那么递三世可至万世而为君(动词，做，当)文言虚词：1．焉-.word.zl .-(1)盘盘焉，囷囷焉〔形容词词尾，相当于“然〞〕(2)缦立远视，而望幸焉〔句末语气词，无实义〕2．而(1)缦立远视，而望幸焉〔连词，表目的〕〔2〕秦人不暇自哀，而后人哀之〔连词，表承接〕(3一日之内，一宫之间，而气候不齐/使天下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鉴之〔连词，表转折〕3．其(1)代词。杳不知其所之也(指宫车)/几世几年，摞掠其人，倚叠如山(代六国)/一旦不能有，输来其间(代秦国)(2)代词，自己的，作定语。使六国各爱其人4．于(1)辞楼下殿，辇来于秦〔介词，到〕(2)使负栋之柱，多于南亩之农夫〔介词，表比较〕5．之(1)辘辘远听，杳不知其所之也〔动词，往，去〕(2一人之心，千万人之心也〔构造助词，的〕(3)奈何取之尽锱铢(代词，代财物/秦人不暇自哀，而后人哀之(代词，代秦人)［特殊文言句式］-.word.zl .-〔一〕判断句1、灭六国者六国也，非秦也。2、族秦者，秦也，非天下也。3、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍掠，宫车过也。〔五个判断句〕〔二〕省略句1、五步(有)一楼，十步(有)一阁(省谓语“有〞)2、长桥卧(于)波，未云何龙(省介词“于〞)3、几世几年，摞掠(于)其人(省介词“于〞)4、谁得而族灭(秦国)也(省宾语“秦国〞)〔三〕倒装句1、〔使〕负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。(六个介宾构造后置句)2、秦人不暇自哀(哀自，宾语前置句)〔四〕被动句：戍卒叫，函谷举。?阿房宫赋?同步练习  　一、根底局部　　1．以下加粗的字注音都正确的一组是〔　B〕A．囷囷焉〔qūn〕妃嫔〔bīnɡ〕霁〔jì〕颜辇〔niǎn〕车-.word.zl .-　　B．横槛〔jiàn〕大笔如椽〔yuán〕鼎铛〔chēnɡ〕矗〔chù〕立　　C．媵嫱〔qiánɡ〕珠砾〔lì〕　　锱铢必较〔zhī〕粟〔sù〕米D．不辨妍媸〔yán〕逦迤〔lǐ　yǐ〕呕哑〔ōu　yǎ〕缦〔màn〕立　　2．以下有关文学常识的表述有误的一项为哪一项〔B　〕　　A．?阿房宫赋?选自?樊川文集?，作者杜牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有“小杜〞之称，与同时代的李贺齐名，他们又有“小李杜〞之称。　　B．赋，文体名，是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。　　C．赋用作文体名称，最早见于战国后期荀况的?赋篇?，赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。　　D．我国古代留下了许多赋体佳作，如枚乘的?七发?。司马相如的?上林赋?，欧阳修的?秋声赋?，苏轼的?赤壁赋?等。　　3．以下句中的“之〞表义一样的两项是〔AD　〕　　A．杳不知其所之也　　B．齐楚之精英　　C．秦人视之，亦不甚惜　　D．项伯乃夜驰之沛公军　　4．“互文〞是指在一定的语言环境中，前后的词可以互相注释，也叫互训。下面各句与“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英〞不属同一类的项是〔A　〕　　A．架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庚之粟粒。　　B．有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。　　C．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。　　D．殚其地之出，竭其庐之入。　　5．以下句中加线词含义与现代汉语一样的项为〔　C〕　　A．各抱地势，钩心斗角。　　B．燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。　　C．……弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。　　D．一日之内，一宫之间，而气候不齐　　6．与“族秦者秦也〞中“族〞含义一样的一项为〔B　〕　　A．士大夫之族，曰师曰弟子云者……　　B．以古非今者族-.word.zl .-　　C．云气不待族而雨　　D．万物百族　　7．以下句子与例句句式一样的一项为〔D　〕　　例：戍卒叫，函谷举，举人一炬可怜焦土。　　A．使负栋之柱，多于南亩之农夫　　B．穷睇眄于中天，极娱游于暇日　　C．虽董之以严刑　　D．不拘于时，学于余　　8．默写。〔3分〕　　〔1〕歌台暖响，____________________；_______________________风雨凄凄。　〔2〕长桥卧波，未云何龙？____________________，____________________？　〔3〕____________________，金块珠砾。9．选出句式与“明星荧荧，开妆镜也〞不一样的一项〔 B 〕 A．烟斜雾横，焚椒兰也          B．戍卒叫，函谷举C．一人之心，千万人之心也      D．族秦者秦也，非天下也10．选出对以下句中加点字解释不当的一项〔 C  〕A．①六王毕〔完了〕 ②蜀山兀〔光秃秃〕 ③杳不知其所之也〔远得不见踪影〕B．①直走XX〔趋向〕②廊腰缦回〔萦绕〕 ③使负栋之柱，多于南亩之农夫〔让〕C．①雷霆乍惊〔突然〕②而望幸焉〔宠幸〕 ③使六国各爱其人，那么足以拒秦〔让〕D．①缦立远视〔长久〕②朝歌夜弦，为秦宫人〔做〕③亦使后人而复哀后人也〔让〕11．选出与课文原文正确无误的一项〔 B 〕 A．复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙？ B．歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。C．明星莹莹，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。 D．使天下之人，敢怒而不敢言。阅读下面一段文字，完成13题-.word.zl .-一、妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。13．选出词句讲解不当的一项〔 A  〕 A．从“明星荧荧〞到“焚椒兰也〞，作者连用四个比喻句构成一个排比句，极写宫女之多，从侧面写出了统治者的荒淫。B．“辘辘远听，杳不知其所之也〞写出了宫女们的惆怅心理；“有不得见者三十六年〞运用夸X手法既写出了宫女的不幸，又写出了统治者的荒淫。C．“收藏、经营、精英〞在文中都是金玉珠宝之意，“鼎铛玉石，金块珠砾〞既写出宫中珍宝之多，又写出统治者的穷奢极欲。D．本段文字着眼于阿房宫中的“宫女之多〞“珍宝之多〞，运用对偶、排比、夸X手法极写秦统治者豪华奢侈的生活，从中可以窥见秦亡的迹象。二、阅读下面一段文字，完成14—17题〔共21分〕六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离六日。骊山北构而西折，直走XX。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？上下冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。14．解释以下加点词语〔4分〕①骊山北构而西折〔建造〕②廊腰缦回〔萦绕〕③上下冥迷〔分辨不清〕④春光融融〔和乐的样子〕15．翻译文中画线句。〔12分〕①廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。答：走廊宽阔而曲折,突起的屋檐像鸟嘴向上撅起;楼阁各随地形起伏,又向中心区攒聚;屋角互相对峙,好似兵戈相斗。②盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。答：盘旋,弯曲,像蜂房,又像水涡,矗立在那里,不知道它们有几千万座。-.word.zl .-③长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？答：长桥横卧在水面上,没有云怎么出现了龙?双层通道凌空飞架,不是雨过天晴怎么出现了彩虹?④歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。答：宫人在台上唱歌,歌声响起来,好似充满了暖意,如同春光那样融和;宫人们在以工代殿中舞蹈,舞袖飘拂,好似带来寒气,如同风雨交加那样寒冷。16．最后一句实际上在写什么？在构造上有何作用？〔2分〕答：侧面写阿房宫占地之广。承上文宫室描绘启下文宫中生活的描绘。17．作者运用了哪些修辞手法描写阿房宫？〔3分〕答：对偶、夸X、比喻、比照。三、阅读下面一段文字，完成18—23题〔共29分〕嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，那么足以拒秦；使秦复爱六国之人，那么递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。18．解释以下加点词语〔6分〕①奈何取之尽锱铢〔怎么〕②管弦呕哑  〔声音嘈杂〕③戍卒叫，函谷举 〔被攻克〕④秦人不暇自哀 〔来不及〕⑤族秦者秦也〔灭亡〕⑥使六国各爱其人〔假使〕19．翻译文中画线句。〔12分，每句3分〕①戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！答：戊边的士兵〔陈胜吴广〕一声呐喊，函谷关就被攻克了，楚人项羽一把火，可惜阿房宫化作了一片焦土。②灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。-.word.zl .-答：灭亡六国的是六国自己，并不是秦国；灭亡秦国的是秦国自己，并不是天下的人。③使秦复爱六国之人，那么递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？答：假设秦国人能再爱民惜六国人民，那么可将帝位传递三代甚至万代，世代做君王，谁能将它灭亡呢？④秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。答：秦国人来不及哀叹自己的灭亡，而让后来的人哀叹；后来的人哀叹它的灭亡却不引以为戒，也会让更后来的人再来哀叹它的灭亡。20．第一段文字重点写什么？构造上有何作用？〔3分〕答：揭露秦统治者穷奢极欲，滥用物力民力而导致速亡。为下文作者的“爱人〞观点作铺垫。。21．第二段文字的中心观点句是哪一句？作者采用了什么论证方法？〔3分〕答：灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。反面假设论证 。22．第二段文字主要在写什么？运用了什么表现手法？〔2分〕答：借六国与秦不爱人民而速亡的史实告诫当今帝王以民为本。借古讽今。23．最后一句中的四个“后人〞所指是否一致？请作具体说明。〔3分〕答：一、二、四的“后人〞意思一样，指秦以后的统治者，主要指唐统治者；第三个“后人〞指唐以后的人。　7．阅读下面的片断，答复以下问题。　　嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!　　呜呼!①灭六国者六国也，非秦也。②族秦者秦也，非天下也。③嗟夫!使六国各爱其人，那么足以拒秦；使秦复爱六国之人，那么递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?④秦人不暇自哀，而a后人哀之；b后人哀之而不鉴之，亦使c后人而复哀d后人也。-.word.zl .-　　〔1〕以下两句中的加粗虚词含义和用法分析正确的一项为哪一项〔　〕①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也　　A．①句的两个“之〞一样，②句的两个“而〞不同。　　B．①句的两个“之〞不同，②句的两个“而〞也不同。　　C．①句的两个“之〞一样，②句的两个“而〞也一样。　　D．①句的两个“之〞不同，②句的两个“而〞一样。　　〔2〕对文中加粗的词语理解正确的一项为哪一项〔　〕①锱铢：极言贵重的东西　　②南亩：泛指农田③九土：即九州，指全国　　④呕哑：难听的音乐⑤独夫：孤单的人　　　　　⑥戍卒：指陈胜、吴广等起义者⑦楚人：指X邦　　　　　　⑧焦土：指阿房宫被烧毁　　A．①④⑤⑦　　B．②③⑥⑧　　C．①③⑤③　　D．②④⑥⑦　　〔3〕对文中划线的四个“后人〞分析正确的选项是〔　〕　　A．①②一样，都指秦以后的人；③是指当时的宋人〔如杜牧〕；④是指秦人。　　B．①②④一样，都是指宋人；④是指宋以后的人。-.word.zl .-　　C．①③一样，都是指秦以后的人；②④一样，都是指宋以后的人。　　D．①④一样，都是指宋人〔如杜牧〕；②③一样，都是指秦以后的人。　　〔4〕对上述两段文字分析不正确的一项为哪一项〔　〕　　A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。　　B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。　　C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土〞一语寄予了一定的同情。　　D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。　　〔5〕第二段文字共四句话，分层划分正确的一项为哪一项〔　〕　　A．①②‖③‖④B．①‖②③④　C．①②‖③④　D．①②③‖④ 　　〔6〕第③句是________复句，关联词是________和________。第④句是________复句，关联词是________。　　〔7〕作者指出六国和秦统治者灭亡的根本原因是________的问题。　　〔8〕“灭六国者六国也〞“使六国各爱其人〞，这三个“六国〞所指是否一样，指的是什么意思?_____________________________________________________________________　　〔9〕下面是对第④句话的分析，理解不正确的一项为哪一项〔　〕-.word.zl .-　　A．秦人，文中指秦始皇。不暇，没有空余的时间，文中是来不及的意思。来不及作为教训加以改正，秦就被推翻了。　　B．不鉴之，即不之鉴，不以为鉴；鉴，“作为教训〞的意思。　　C．句中的三个“之〞都是指代前文中秦王的骄奢淫逸。　　D．句中第c个“后人〞指唐以后的统治者，其余三个“后人〞皆指秦以后的统治者，主要是指唐朝统治者。　7．〔1〕B〔两个“之〞一个是代词，一个是助词；两个“而〞一个表转折，一个表顺接。〕　〔2〕B〔独夫，指专制者。〕　〔3〕B〔4〕C〔没有同情。〕　〔5〕D　〔6〕假设使那么；转折而　〔7〕自己本身　〔8〕①和②一样，指的是六个国家③指的是六国的统治者　〔9〕A-.word.zl