《阿房宫赋(āfánɡɡōnɡfù)》改编ppt解析第一页，共58页。
第二页，共58页。
第三页，共58页。
第四页，共58页。
阿旁宫图第五页，共58页。
城门第六页，共58页。
第七页，共58页。
入城乐舞(yuèwǔ)第八页，共58页。
复原(fùyuán)阿旁宫前殿第九页，共58页。
赋，是有别于诗歌和古代散文的一种文体。始于战国赵荀卿的《赋篇》，汉代成为一种特定的文学体裁。至唐代已散文化，称“文赋”“散赋”。其流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。它讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻之意。关于赋的特点(tèdiǎn)《文心雕龙-诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛chī文，体物写志也。”体物写志，指赋的内容；铺采摛文指赋的形貌。第十页，共58页。
（二）写作(xiězuò)缘由宝历(bǎolì)大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》——杜牧《上知己文章启》“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替(xīnɡtì);以人为镜,可以知得失。”借古讽今(讽谏唐王李湛勿蹈秦皇覆辙。)第十一页，共58页。
写作(xiězuò)背景本文写于唐敬宗宝历元年（825）。这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，大兴土木，不理朝政。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。这篇赋体散文，借古讽今，通过描述阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验，阐述了天下兴亡的道理，向唐朝同事者提出了警示，表达(biǎodá)出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。第十二页，共58页。
杜牧（803－852），字牧之。晚唐杰出诗人，诗、赋、古文都足以为名家。祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人﹐居长安城南樊川(fánchuān)别墅﹐后世因称之“杜樊川(fánchuān)”。杜牧在诗歌方面，人称他为“小杜”，以别于杜甫之“老杜”，又把他与李商隐并称，称“小李杜”。诗歌以文词清丽、情韵(qínɡyùn)跌宕见长。他对“赋”的文体发展，也有着卓越贡献。第十三页，共58页。
研习(yánxí)第一段重点(zhòngdiǎn)实词：1、六王毕，四海一2、矗不知乎几千万落3、复道行空4、不霁何虹5、而气候不齐毕：完结、灭亡(mièwáng)；一：统一所、座横跨半空雨后天晴相同第十四页，共58页。
词类活用：1、四海(sìhǎi)一2、骊山北构而西折3、蜂房水涡4、廊腰缦回5、未云何龙，不霁何虹“一”数词→动词(dòngcí)，统一“骊山(líshān)”名词→状语从骊山(líshān)；“北”“西”名词→状语向北向西名词→状语，像蜂房像水涡名词→状语，像丝绸“云”“龙”“虹”，名词→动词出现云彩出现龙出现虹第十五页，共58页。
古今异义(yìyì)：走：钩心斗角：落：气候：古义：跑，这里(zhèlǐ)引申为“趋向”今义：指行走古义：这里指宫室(gōngshì)群彼此回环掩抱，交错相接今义：用来比喻各自用尽心机，互相排挤古义：所、座；今义：下降、衰败古义：指宫室内部气氛（的不同）今义：一个地区的气象状况第十六页，共58页。
在这一节中，作者由远及近，由外及内逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有大胆的夸张、贴切生动(shēngdòng)之比喻，如“长桥卧波”，“复道行空”，用笔经济，形象生动(shēngdòng)。叙述中也间有动态描写，像定“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量对偶句式的运用，使文句音节铿锵，并有音韵之美。第十七页，共58页。
交代(jiāodài)阿房宫建造背景概括(gàikuò)外貌细写内部(nèibù)先写楼阁次写长桥复道后写宫中歌舞盛况第一自然段（由概括到具体）建筑人物宏伟壮丽第十八页，共58页。
思考(sīkǎo)：本段运用了什么表现手法？1、夸张：隔离(gélí)天日——遮天蔽日，用夸张的手法形容阿房宫楼阁之高2、对偶：六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。……3、比喻：廊腰缦回，檐牙高啄。蜂房水涡以龙喻桥，以虹喻道第十九页，共58页。
4、通感：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。5、互文：歌台暖响；舞殿冷袖互文：指诗文的相邻句中所用的词语(cíyǔ)互相补充，结合起来表示一个完整意思的一种修辞方式（台既可歌，又可舞；殿既可舞，又可歌）又如：东西植松柏，左右种梧桐秦时明月汉时光6、衬托：用歌舞的纷繁衬托宫殿的众多第二十页，共58页。
研习(yánxí)第二段重点实词：1、辞楼下殿2、绿云扰扰3、雷霆(léitíng)乍惊4、尽态极妍辞、下：离开(líkāi)（这里指离别故国）绿云：浓墨有光彩的云，此处形容女子的头发黑密；扰扰，纷乱蓬松的样子。忽然美丽第二十一页，共58页。
词类(cílèi)活用：1、辇来于秦2、朝歌夜弦(zhāogēyèxián)辇，名词状语，表示动作(dòngzuò)使用的工具朝、夜，名词状语，在早上、在夜晚；弦，名词动词，弹弦、奏乐第二十二页，共58页。
燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦(yīdàn)不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。收藏、经营：金玉珍珠(zhēnzhū)（动词作名词）精英(jīnɡyīnɡ)：出类拔萃的人。鼎、玉、金、珠：把鼎、把玉、把金、把珠。（名词作动词）铛、石、块、砾：当做铁锅、石头、土块、碎石。（名词作动词）第二十三页，共58页。
段意理解(lǐjiě)1）宫人的生活情境早上梳妆生活寂寞宫女之多宫人命运(mìngyùn)悲惨反映秦王的生活奢侈，荒淫。2）秦爱纷奢第二十四页，共58页。
表现手法：1、排比：明星萦萦，开妆镜也……杳不知其所之也。突出宫人生活之空虚、命运之悲惨，渲染了美人(měirén)的哀怨。2、比喻：明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；雷霆乍惊，宫车过也。（本体在后，喻体在前）3、夸张：渭流涨腻，是夸张，极言梳洗美女之多。第二十五页，共58页。
即“人同此心(réntónɡcǐxīn)，心同此理”之意。“锱铢(zīzhū)”、“庾”、“九土”、“独夫”“锱铢”、“庾”要注意(zhùyì)写法；“九土”，即“九州”，代指中国；“独夫”，特指众叛亲离的残暴君主；“一人之心，天下人之心也”第二十六页，共58页。
指在屋梁上的承瓦木条(mùtiáo)。“秦爱纷奢，人亦念其家”“纷”，多；“纷奢”合用，指豪华、奢侈。“念”，顾念。（“思念”，本义。“念头”、“想法(xiǎngfǎ)”、“惦念”、“顾念”引申义。）“南亩”即“田亩”。（语出《诗经·七月》：“洗彼南亩”。古时农田多在南面向阳(xiàngyáng)之处，以后文言中就常用“南亩”代指“田亩”。）“架梁之椽”第二十七页，共58页。
“管弦(ɡuǎnxián)呕哑”“管弦”，管乐器和弦乐器的合称，古诗文中常用来代指音乐。“呕哑”，形容乐声嘈杂(cáozá)聒耳。第二十八页，共58页。
研习(yánxí)第三段重点(zhòngdiǎn)实词：1、秦爱纷奢2、直栏横槛3、函谷举4、可怜焦土繁华(fánhuá)奢侈栏杆被攻占可惜第二十九页，共58页。
段意理解这一段作者用了大量的排比，比喻，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，一举灭秦。“叫、举、炬”三介动词，促促相连，生动地表现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土’与上面的壮丽描绘形成(xíngchéng)鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。第三十页，共58页。
第三(dìsān)自然段珍宝(zhēnbǎn)数量(shùliàng)处置六国（摽掠其人）倚叠如山鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤穷奢极欲贪欲挥霍灭亡一人之心秦爱纷奢千万人之心人亦念其家使……多于……（六个排比）日益骄固一片焦土叫、举、一炬积怨爆发自取灭亡来源第三十一页，共58页。
思考：这一段主要(zhǔyào)写了什么内容？从珠宝的角度铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义(qǐyì)，一举灭秦。以“嗟乎”发出强烈的感叹，斥责秦王只图私利不顾民众，横征暴敛，挥霍无度的罪行。接着六组“使……多于”的比喻排比句，充分揭露秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。后涉及三件事：“戍卒叫”写陈涉、吴广起义(qǐyì)；“函谷举”写刘邦破关；“楚人一炬，可怜焦土”写项羽火烧阿房宫。“可怜焦土”与前面的雄伟壮观形成鲜明的对比。第三十二页，共58页。
强喻强喻：对本体和喻体在相似点上进行比较，指出本体不仅像喻体，而且超过喻体。“使……多于……”本体：“负栋之柱”、“架梁(jiàliánɡ)之椽”、“钉头磷磷”、“瓦缝参差”、“直栏横槛”、“管弦呕哑”——阿房宫里的事物喻体：“南亩之农夫”、“机上之工女”、“在庾之粟粒”、“周身之帛缕”、“九土之城郭”、“市人之言语”——都是现实生活中数量极多的事物第三十三页，共58页。
（三）研读第四段：重点词语：族：名词做动词用，灭族(mièzú)。哀：自哀，哀叹，意动词。鉴：意动词。：。第三十四页，共58页。
段意理解这一段作者发表议论，指出六国灭亡秦朝覆灭，其根本原因在于本同自己而非秦国和天下人。作者运用了假设论证，说明爱护百姓可以拒敌(jùdí)固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。第三十五页，共58页。
第四自然段总结(zǒngjié)六国和秦灭亡的原因讽谏(fěnɡjiàn)唐王朝勿悲剧重演卒章显志(xiǎnzhì)不爱民哀之，鉴之第三十六页，共58页。
阿房宫的来历（1）阿房宫的外在形势阿房宫的本体构筑（2）秦宫人的生活情境（3）秦爱纷奢的描写（4）有关国家兴亡的议论从总体上把握全文，找出文中对应(duìyìng)的句子“六王毕……阿房(āfánɡ)出”“覆压……流入宫墙(ɡōnɡqiánɡ)”“五步一楼……知西东”“明星……所知也”“使负栋……市人之言”“灭六国……复哀后人也”整体感知“鼎铛玉石……弃掷逦迤”第三十七页，共58页。
卒章显志(xiǎnzhì)不恤(bùxù)百姓以史为鉴六王毕四海(sìhǎi)一蜀山兀阿房出戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土重笔浓彩绘阿房之奢华兴亡第三十八页，共58页。
以铜为鉴，可以(kěyǐ)正衣冠以史为鉴，可以(kěyǐ)知兴衰以人为鉴，可以(kěyǐ)知得失第三十九页，共58页。
总结(zǒngjié)全文1.主题：2.写作特色：（1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。（2）描写(miáoxiě)与议论抒情相结合。借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验(jīngyàn)，向唐朝统治者发出了警告。第四十页，共58页。
实词第四十一页，共58页。
1.四海(sìhǎi)一2.骊山北构而西折3.直走咸阳4.各抱地势5.为秦宫人6.渭流涨腻统一(tǒngyī)构筑(gòuzhù)延伸依，依着成为水第四十二页，共58页。
7.雷霆(léitíng)乍惊8.矗不知乎几千万落9.不知其所之也10.一旦不能有11.人亦念其家12.使六国各爱其人13.楚人一炬，可怜焦土往，到占有(zhànyǒu)顾念(gùniàn)假使可惜座惊响第四十三页，共58页。
古今(ɡǔjīn)异义第四十四页，共58页。
原指宫室建筑结构(jiégòu)错综精密。现多比喻各用心机，明争暗斗。1.钩心斗角(gōuxīndòujiǎo)2.韩魏之经营3.可怜焦土指筹划并管理（企业(qǐyè)等）；也泛指计划和组织。指怜悯或值得怜悯；也指（数量少或质量坏到）不值一提。第四十五页，共58页。
词类(cílèi)活用第四十六页，共58页。
1.骊山(líshān)北构而西折2.辞楼下殿，辇来于秦3.朝歌夜弦4.朝歌夜弦5.鼎铛玉石，金块珠砾6.函谷举在骊山(líshān)北边/向西坐辇车当作铁锅当作石头当作土块(tǔkuài)当作碎石被攻占在早晨、在夜里唱歌弹琴第四十七页，共58页。
7.鼎铛玉石，金块珠砾8.楚人一炬,可怜(kělián)焦土9.缦立远视，而望幸焉10.后人哀之而不鉴之以……为借鉴(jièjiàn)被宠幸(chǒngxìng)化为焦土把鼎、把玉、把金、把珠第四十八页，共58页。
一词多义一词多义第四十九页，共58页。
盘盘(pánpán)焉，囷囷焉缦立远视，而望幸焉廊腰缦回缦立远视(yuǎnshì)使负栋之柱使六国各爱其人杳不知其所之也后人(hòurén)哀之而不鉴之相当于“然”助词语气助词丝绸久久地让假使往，到它（指代秦的灭亡）第五十页，共58页。
一旦(yīdàn)统一(tǒngyī)、一致专一(zhuānyī)黄鹤一去不复返六王毕，四海一上食埃土，下饮黄泉，用心一也长烟一空，皓月千里一死生为虚诞独夫之心，日益骄固诸侯之所大患，固不在战矣根不固而求木之长顽固本来稳固，牢固全把……看成一样第五十一页，共58页。
爱其子，择师而教之秦爱纷奢，人亦爱其家使秦复爱六国之人喜爱(xǐài)爱护(àihù)喜爱(xǐài)青，取之于蓝，而青于蓝秦以攻取之外取之尽锱铢，用之如泥沙取妻如之何？留取丹心照汗青取出，提取攻取，攻下夺取同“娶”助词，“着”第五十二页，共58页。
佩服(pèifú)你你建造(jiànzào)了世界上最早最大最好的宫殿园林，与万里长城一样都是伟大的政绩工程、形象工程，都是无以伦比的大手笔。古今中外，无出其右。为中国文明古国史、世界文明史留下了浓重的一笔。第五十三页，共58页。
我为你痛心(tòngxīn)可以建多少安居工程，有没有听到百姓的骂声。以当时国力，中国人民勤劳智慧，住得最大最好，安居乐业，生活(shēnghuó)质量最高国家，最幸福的百姓。你错过了一个成为一代明君的机会。第五十四页，共58页。
警告(jǐnggào)你秦皇之乐，隐六国之悲。六国之废，乃有阿房之兴。阿房之兴，隐含秦之所废。阿房不是好东西！让你为之横征暴敛，荒淫(huāngyín)奢侈，自取灭亡，自掘坟墓。第五十五页，共58页。
诅咒(zǔzhòu)你阿房宫中人从哪里来？阿房宫中物从哪里来？报应不爽！还有你砍伐了三千里平方的森林，严重破坏了生态平衡，物种灭绝，水土流失(shuǐtǔliúshī)，愧对子孙后代！第五十六页，共58页。
我“感谢(gǎnxiè)”你为建宫，你砍秃了蜀山，耗去大量木材，所谓肥水不流外人田，使得二千多年后帝国主义侵略中国时的资本输出，少输了不少。你北修长城、南掘灵渠，修建(xiūjiàn)阿房，累死的饿死的人不计其数，这极大程度上减少了中国人口的基数，还闹出了“孟姜女哭长城”这样的典故，“流芳”百世。统一后，你横征暴敛，焚书坑儒，各地人民风起云涌。俗话说：乱世出英雄。正是你的这些做法炼就了无数杰出人才，如人们熟悉的陈胜、吴广、项羽、刘邦。第五十七页，共58页。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持(zhīchí)，我们努力做得更好！谢谢第五十八页，共58页。
微信/支付宝扫码支付