ian阿房宫赋复习内容课件
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ian阿房宫赋复习内容课件

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时间:2022-06-09

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资料简介
期末文言文复习要点:重在读、记和理解一、实词1、文章中一些重要的词语2、词类活用:名作状/作动/使动用/名词意动用动作名、动词使动用形容词使动用/意动用、形作名、形作动3、古今异义4、通假字二、虚词:而、以、其、之、焉、于、何、所三、句式:宾语前置、定语后置、状语后置、被动句、省略句四、读译文,能准确地翻译出来五、内容理解,读笔记、读《全优》或《名师》每课的第三模块“课文研读”和课内的练习。以上内容必须落实到每一课 1、下面不是古今异义的一项()A、直走咸阳B、钩心斗角C、几千万落D、而气候不齐E、齐楚之精英F、可怜焦土G、雷霆乍惊2、写出下面字词的用法和意义。A、四海一B、骊山北构而西折C、廊腰缦回D、未云何龙E、不霁何虹F、辇来于秦G、朝歌夜弦H、燕赵之收藏韩魏之经营I、鼎铛玉石金块珠砾J、可怜焦土M、日益骄固K、族秦者,秦也L、后人哀之而不鉴之3、写出以下的句子属于什么句式。①雷霆乍惊,宫车过也。②多于南亩之农夫。③函谷举。 4、写出下列虚词的用法与意义(1)骊山北构而西折(2)盘盘焉,囷囷焉(3)辇来于秦(4)而气候不齐(5)秦人视之(6)一人之心,千万人之心也(7)人亦念其家(8)则递三世可至万世而为君(9)为秦宫人(10)杳不知其所之也(11)而望幸焉(12)谁得而族灭也(13)燕赵之收藏(14)架梁之椽,多于机上之工女; 阅读下面一首诗,回答问题。过骊山作杜 牧始皇东游出周鼎,刘项纵观皆引颈。削平天下实辛勤,却为道旁穷百姓。黔首不愚尔益愚,千里函关囚独夫。牧童火入九泉底,烧作灰时犹未枯。(1)请分别从贾谊的《过秦论》和杜牧的《阿房宫赋》中找出与划线句内容相一致的句子:①②。(2)简要概括分析本诗的主旨和立意是什么。__________________________________________________________________________ 8.(1)①于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。②独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。 (2)参考答案:诗中用通俗的语言对秦始皇进行辛辣的讽刺,既肯定他削平六国、统一天下的艰辛,又批评他不知体恤百姓,一味残暴,以至断送天下的愚蠢。末两句写秦始皇苦心经营的坟墓,到后来失火烧毁,他自己只落得个尸骨不全的可悲下场。这是对秦始皇梦想独霸天下、万世为君的深刻讽刺。这首诗的主题思想和《阿房宫赋》相似,也是借古讽今,劝谕当政者不要胡作非为,以免引起人民的反抗。 总结全文一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。二、铺叙宫内的豪华奢靡。三、转发议论,指出秦亡的必然。四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈覆辙。叙议谏借古讽今 阿房宫赋练习 1.下列加粗词的注音全都正确的一组是( )A.蜀山兀(wù)辘辘(lù)远听鼎铛(dāng)玉石B.囷囷(qūn)焉尽态极妍(yán)架梁之椽(yuán)C.阿(ē)房宫剽(piāo)掠其人金块珠砾(lì)D.尽锱铢(zhīzhū)妃嫔媵嫱(yìngqiáng)逦迤(lǐyǐ)2.下列四组实词含义相同的一组是( )A.一B.爱六王毕,四海一   秦爱纷奢,人亦念其家一旦不能有,输来其间不爱珍器重宝肥饶之地C.取D.族奈何取之尽锱铢   山东豪俊--------亡秦族矣胡取禾三百囷兮族秦者秦也,非天下也C(“铛”chēng;“椽”chuán;“锱”zī。).C都是夺取,获取。 3.下列四组虚词含义和用法相同的一组是( )A.焉B.而盘盘焉,囷囷焉    骊山北构而西折缦立远视,而望幸焉  谁得而族灭也B.夫D.于独夫之心日益骄固   多于九土之城郭嗟夫,使六国各爱其人 青取之于蓝而青于蓝4.下列加粗词语古义与今义相同的一组是( )①各抱地势,钩心斗角②一日之内,一宫之间,而气候不齐③一旦不能有,输来其间  ④燕赵之收藏,韩魏之经营⑤独夫之心日益骄固⑥用之如泥沙⑦楚人一炬,可怜焦土⑧多于市人之言语A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑦D介词,比。C 5、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A.《阿房宫赋》选自《樊川文集》,作者杜牧,晚唐著名诗人,诗歌清丽自然,有“小杜”之称,与同时代的李贺齐名,他们又有“小李杜”之称。B.赋,文体名,是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。C.赋用作文体名称,最早见于战国后期荀况的《赋篇》,赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。D.我国古代留下了许多赋体佳作,如枚乘的《七发》。司马相如的《上林赋》,欧阳修的《秋声赋》,苏轼的《赤壁赋》等。解析:“小李杜”中“小李”指晚唐诗人李商隐。答案:A 6、下列句中的“之”表义相同的两项是( )A.杳不知其所之也B.齐楚之精英C.秦人视之,亦不甚惜D.项伯乃夜驰之沛公军7、“互文”是指在一定的语言环境中,前后的词可以互相注释,也叫互训。下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是( )A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒。B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。C.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。D.殚其地之出,竭其庐之入。.解析:都作动词,译为“往,到”。B.的,助词;C.它,代土地。答案:ADA 8、下面句中有四个“后人”,与其他三个不同的是( )A.秦人不假自哀而后人B.哀之,后人C.哀之而不鉴之,亦使后人D.而复哀后人也9、下列句子与例句句式相同的一项为( )例:戍卒叫,函谷举,举人一炬可怜焦土。A.使负栋之柱,多于南亩之农夫B.穷睇眄于中天,极娱游于暇日C.虽董之以严刑D.不拘于时,学于余解析:C.指唐以后的人;A、B、D均指秦至唐朝的人,主要指唐人。C解析:与例句均为被动句,A、B、C均为状语后置。D 阅读下面的片断,回答问题。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!①灭六国者六国也,非秦也。②族秦者秦也,非天下也。③嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?④秦人不暇自哀,而a后人哀之;b后人哀之而不鉴之,亦使c后人而复哀d后人也。 10、下列两句中的加粗虚词含义和用法分析正确的一项是( )①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。11、对文中加粗的词语理解正确的一项是( )①锱铢:极言贵重的东西 ②南亩:泛指农田③九土:即九州,指全国 ④呕哑:难听的音乐⑤独夫:孤单的人    ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者⑦楚人:指刘邦     ⑧焦土:指阿房宫被烧毁A.①④⑤⑦B.②③⑥⑧C.①③⑤③D.②④⑥⑦B“之”一是代词,一是助词;“而”一表转折,一表顺接。B独夫指独裁者。 12、对上述两段文字分析不正确的一项是( )A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。C(没有同情。) 13、作者指出六国和秦统治者灭亡的根本原因是________的问题。14、“灭六国者六国也”“使六国各爱其人”,这三个“六国”所指是否相同,指的是什么意思?_______________________________________________15、下面是对第④句话的分析,理解不正确的一项是( )A.秦人,文中指秦始皇。不暇,没有空余的时间,文中是来不及的意思。来不及作为教训加以改正,秦就被推翻了。B.不鉴之,即不之鉴,不以为鉴;鉴,“作为教训”的意思。C.句中的三个“之”都是指代前文中秦王的骄奢淫逸。D.句中第c个“后人”指唐以后的统治者,其余三个“后人”皆指秦以后的统治者,主要是指唐朝统治者。自己本身①和②相同,指的是六个国家③指的是六国的统治者A 特殊句式1、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?长桥横卧在波涛之上,没有云彩怎么出现了蛟龙?楼阁通道架在半空之中,不是雨过天晴怎么出现了彩虹?2、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。人们在台上唱歌,歌乐声响起来,好像充满着暖意,如同春光那样融合。人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂,好像带来寒气,如同风雨交加那样凄冷。 3、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。(光)像明星闪烁,那是她们打开的梳妆镜;像乌黑的云朵纷纷扰扰,那是她们早上梳理的发髻;渭水泛起了一层脂膏,那是她们倒弃含有脂粉的洗脸水;轻烟缭绕,薄雾升腾,那是她们点燃了椒兰之类的香料。 4、一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?一个人的心思,也就是千万人的心思啊。秦始皇喜欢繁华奢侈,(六国)人也顾念自己的家。为什么掠夺财宝时连一锱一铢都不放过,使用时却当作泥土呢?5、钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕。突出的钉头,比粮仓的谷粒还多;长短不齐的瓦缝,比全身的衣服上的丝缕还多。 6、呜呼,灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。唉!灭掉六国的,其实是六国自己,并不是秦国;灭掉秦国的,是秦国的帝王,而不是天下百姓。7、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。秦国人来不及哀叹自己,而让后人哀叹他们;后人哀叹他们却不借鉴他们的教训,也就使更后来的人又为这些后人而哀叹了。 ①五步一楼,十步一阁;,;,。②,?,?高低冥迷,不知西东。,;,。一日之内,一宫之间,而气候不齐。③朝歌夜弦,为秦宫人。,;,;,;,。,;辘辘远听,杳不知其所之也。④秦爱纷奢,人亦念其家。,?⑤呜呼!灭六国者六国也,非秦也;,。嗟夫!,;,,?,;,。

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