《阿房宫赋》三维目标知识与能力： 1．认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。2．了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点，体会本文的语言风格。3．识记和理解“毕、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、纷奢、负、庾、举、族、念、哀”等文言词语，了解文中词语活用的现象和文言句式。4．背诵课文，归纳“焉、而、夫”等虚词的意义与用法。过程与方法：学习文章多用对偶、排比的语言风格，并使之运用于今后的写作之中，增加习作的文采。情感态度与价值观：正确对待人生中的成功与进步，绝不骄傲自满，而应始终保持谦虚的态度和具有一定的忧患意识。重点难点1．结合写作背景，梳理文章内容。结合赋体“铺采摛文”的特点，学习文章的语言风格。学习在铺叙基础上引发议论的写作方法。2．背诵全文。学法指导自主、合作、探究教学内容导入明确学习要求思议（一）了解作者及有关背景 1、 杜牧（803—852），字牧之，唐京兆万年（现在陕西西安人）。唐文宗大和二年（828）进士，授弘文馆校郎。后在地方军府任幕僚多年。开成四年（839）回到长安，历任左补阙，膳部、司勋员外郎。唐武宗会昌二年（842）以后，相继出任黄州、池州、睦州等地刺史。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他为“二樊川”。 杜牧工诗、赋、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比，又和他同时代的李商隐齐名，并称“小李杜”。散文气势雄浑，多针砭时事；诗歌语言流丽而又风味清新，气势豪宕而情致婉约。著有《樊川文集》，清人冯浩撰有《樊川诗集注》。 我们读过杜牧的诗歌：（1）《过华清宫绝句三首（其一）》：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（2）《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（3）《泊秦淮》：烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（4）《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2、 杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重反思纠错/个人特色
了人民的痛苦，大唐帝国，已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”，又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”，并命人“修东都宫阙及道中行宫”，以备游幸，对于这一切，杜牧是愤慨而又郁心的。他在《上知已文章启》中明白地说：“宝历（敬宗的年号）大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。（二）熟读文本梳理知识1.给下列加点字注音：缦回（）不霁何虹（）妃嫔媵嫱（）（）（）焚椒兰（）辘辘（）杳不知（）尽态极妍（）剽掠（）鼎铛（）迤逦（）（）锱铢（）（）架梁之椽（）在庾之粟粒（）（）横槛（）呕哑（）（）参差（）（）2.自主学习。指导自读课文1两段。
自读指导。要求反复研读三遍。具体进程是：第一遍，借助注释和工具书仔细自读，着重点是理解字句，疏通文意。自读完后，教师对一些重点词语和疑难语句进行点拨；第二遍，借助教师提供的内容提纲仔细自读，着重点是弄清两段各自的内容层次。解释词语。
①六王毕，四海一 ②骊山北构而西折 ， 直走咸阳而：表顺接的连词。
③各抱地势 。④盘盘焉
⑤矗不知其几千万落
⑥复道行空 ⑦不知西东 ⑧歌台暖响 ⑨而气候不齐 本段主要写什么？分几层来写？
本段主要写阿房宫的雄伟壮观，可分三层。
①第一层②第二层③第三层三、展评同上四、总结：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、检测下面各句中，没有语病的一项是A．一个社会是否美好、和谐，不仅要靠社会经济的发展，而且还要靠人们精神境界和文化素养的提高。B．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。C．如果分配体制上存在巨大漏洞，即便保障房供给规模加大，也很难解决低收入家庭的住房问题，反而有可能使社会矛盾激化。D．竞聘考核上岗的人事制度改革，对于那些不思进取、得过且过的干部，的确会感到很大的压力。【限时训练】1.阅读下面这首唐诗，完成后面问题。（10分）答张十一①韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波④知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗⑤觉霜毛一半加。[注]①张十一：名署，与韩愈同任监察御史，因劝谏德宗皇帝，两人同时被贬。韩愈被贬到广东阳山，张署被贬到湖南临武。②筼筜：一种粗大的竹子。③踯躅：杜鹃花科。④恩波：皇帝的恩泽。⑤斗：通“陡”。（1）诗的前两联运用了哪些表现手法？请结合诗句略加分析。（6分）（2）前人评价尾联写得婉转含蓄，对此你是怎么理解的？（4分）2.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是()
A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实）
B．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足）
C．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:“为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。”（直言不讳）
D．演讲是一种艺术。演讲中滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。（慷慨陈词）3.下列各句中，没有语病的一句是(
)
A．当前反腐倡廉建设与人民群众的期待仍有较大差距，腐败现象在行政权力集中的部门和资金资源管理权集中的领域多发，领导干部中的腐败问题依然突出。
B．根据媒体的报道，通过政府出面收购房源，可以使市场成交量在短期内得以拉升，给市场以“回暖”的预期，以刺激房市。
C．许昆林说，这次成品油价税费改革不但提高了人们的节油意识，更规范了成品油税费，体现了“多用油，多缴税”的原则。D．我们学习诗歌，要在理解诗意的基础上，进入诗歌的情境，接受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人的独特审美情趣。学后思考/教学反思得：失：
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