【金版学案】高中语文(人教选修中国古代诗歌散文)练习:第4单元阿房宫赋
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【金版学案】高中语文(人教选修中国古代诗歌散文)练习:第4单元阿房宫赋

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时间:2022-06-09

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资料简介
语文•选修/中国古代诗歌散文欣赏(人教版)第四单元书山有踣韵为@创造形象诗文有别阿房宫赋一、基础达标1・下列加点字注音有误的一项是()A.困®(qfln)矗(chu)霁(jl)•••B.媵媳(ylngqiang)辇(nian)鬟(huan)••••C.杳(yfio)剽掠(piao)®(li)•••D.锚铢(zlzhu)椽(yudn)庾(yii)•••• 解析:D项,“椽”应读chudn,“庾”应读yii。答案:D 2.从词类活用的角度看,下列各句加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.项王军壁垓下B.朝歌夜弦•••C.骊山北构而西折D.族秦者秦也••解析:A、B、D三项均为名词作动词,C项,名词作状语。答案:C3.下列各句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是()A.一日之内,一宫之间,而气候不齐••B.燕赵之收藏,韩魏之经营C.一旦不能有,输来其间••D.楚人一炬,可怜焦土••解析:A项,气候:古义:天气;今义:一定地区里经过多年观察所得到的概括性气象状况。B项,经营:古义:珍宝;今义:策划、组织并管理。D项,可怜:古义:可惜;今义:值得怜悯。答案:C4.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.廊腰绳回,檐牙高啄萦绕B.矗不知其几千万落落:座,所■ A.戍卒叫,函谷举举:起义B.则递三世可至万世而为君递:传递,顺着次序传下解析:c项,举:拔,攻占。答案:C2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是盘盘焉,圉困焉A

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