导学案——《黄州新建小竹楼记3》班级姓名小组评价三维目标知识与能力:了解作家作品,积累“素、胜、宜、具”等重点词,学习作者借竹楼抒怀的写法,鉴赏本文清新占然地语言特色。过程与方法:自主、合作、探究情感态度与价值观:体悟作者超脱和纵情llI水的情怀。重点难点诵读文本,理解作者巧妙的构思学法指导白主、合作、探究教学内容、导入略二、思议熟读文本,梳理文言难句文言难句翻译1、远吞山光,平挹江瀨,幽阊辽,不可具状。2、夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼Z所助也。3、止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。4、幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。熟读文本,逐段赏析
第一段第二段第三段第四代笫五段三、展评同上四、总结:五、检测1•下列各句没有语病的一项是:(3分)A、今年大西洋飓风“艾琳”在美国东部时间27早7时在北卡罗來纳州登陆,已导致10人死亡,超过二百万人撤离家园。B、今年7月1H是以实现共产主义为目标、以马克思列宁主义为行动指南的中国共产党成立90周年。它的成立,使中国革命有了坚强的领导核心。C、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡,主动提出资助福利院部分参加高考的孤儿。D、始于1983年的春节晚会,逐渐成为中华儿女除夕夜不可或缺的一道盛宴,许多人早早地吃过年夜饭,守候在电视机旁,目的是为了看春晚。2.依次填入下而文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是:(3分)中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种,外形千姿百态,香气各具特点,滋味风格迥异,效能各不相同。o,它是茶叶品质的综合表现。,它是茶叶品质的综合反映。O。①香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清,是好茶,反之则劣②所谓外形是指干茶的芽叶比例、有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等的程度③条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润,是好茶,反之则劣④所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短,滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩,叶底的嫩度、色泽、净匀度,汤色的鲜活、明亮程度⑤不管差别多大,选择茶叶的方法是相同的,都离不开看外形、评内质A.②③④①⑤B.②③④⑤①
C.⑤②④①③D.⑤②④③①【限时训练】阅读下面的文言文,完成2—5题。待漏院记王禹傅天道不言,而站物亨、岁功成者①,何谓也?四吋之吏,五行之佐,宣其气矣。圣人不言,而百姓亲、万邦宁者,何谓也?三公论道,六卿分职,张其教矣。是知君逸于上,臣劳于下,法乎天也。古Z善相天下者,自咎、夔至房、魏可数也。是不独冇其德,亦皆务于勤尔。况夙兴夜寐,以事一人,卿大夫犹然,况宰相乎!朝廷自国初因旧制,设宰臣待漏院于丹风门之右,示勤政也。至若北阙向曙,东方未明,相君②启行,煌煌火城③。相君至止,啰吵銮声。金门未辟,玉漏犹滴。撤盖卞车,于焉以息。待漏之际,相君其有思乎?其或兆民④耒安,思所泰四夷未附,思所来兵革耒息,何以弭Z;田畴多芜,何以辟贤人在野,我将进佞人立朝,我将斥六气不和,灾管荐至⑤,愿避位以禳Z;五刑未措,欺诈日牛,请修徳以厘⑥之。忧心忡忡,待旦而入。九门既启,四聪其迩。相君言焉,时君纳焉。皇风于是乎清夷,苍生以之而富庶。若然,则总百官,食万钱,非幸也,宜也。其或私仇未复,思所逐Z;旧恩未报,思所荣Z:子女玉启,何以致车马玩器,何以取Z;奸人附势,我将陟Z;直土抗言,我将黜Z;三时告灾,上冇忧色,构巧词以悦群吏弄法,君闻怨言,进谄容以媚之。私心悟悟⑦,假寐而坐。九门既开,重瞳⑧屡冋。相君言焉,时君惑焉。政柄于是乎慕哉,帝位以之而危矣。若然,则死卜•狱,投远方,非不幸也,亦宜也。是知一国之政,万人之命,悬于宰和,可不慎欤!复有无毁无誉,旅进旅退,窃位而苟禄,备员而全身者,亦无所取焉。棘寺小吏王禹僻为文,请志院壁,用规于执政者。——选自《四部从刊》木《小畜集》【注解】①品物:万物。亨:通达。②和君:对宰相的敬称。③火城:朝会时的火炬仪仗。④兆民:百姓。⑤灾音:灾祸。荐至:接烦而至。⑥厘:矫正。⑦悟:长久不绝。⑧重瞳:相传舜的眼睛有两个瞳子,此指皇常。2、下列四个选项中,不能使国家安定太平的一项是()A、三公论道,六卿分职,张其教矣B、是不独冇其德,亦皆务于勤尔C、九门既启,四聪其迩。相君言焉,时君纳焉D、九门既开,重瞳屡回。相君言焉,吋君惑焉3、下列各句中对文章的阐述,不正确的一项是()
A、首段从天道到圣人,从白然到社会,从宏观到微观,rfl远及近,以古论今,步步深入,环环相扣。起笔以“德”字作为全篇立论的依据,给人以凛然感。B、文章通过对贤、奸、庸三类宰相的描述和评判,表达了作者公止无私,勤政安民的吏治主张,富有进步意义。C、本文运用了对比手法,将待漏院临朝前的人臣们的不同心态进行对比,颂扬了敢于直谏的贤相,鞭挞了谄上欺下的奸臣,指责了碌碌无为的庸员。D、尽管本文“似箴似铭”、“非骈非散”,但都继承了韩愈“文从字顺”的-•而,具有平易晓畅,结构严密,条理清晰,逻辑性强的特色。4卜•列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()•••A、待漏院是宰相等待上早朝的晨集Z所,本文是作者作宰相吋所写,记录在待漏院壁上,用以告诫执政的大臣。B、从心里描写的角度看,作者认为有三种类型的宰和:一种是忧国忧民的宰相,一种是祸国殃民的宰相,一种是滥竽充数的宰相。C、古代的贤和名臣善于治理国家的,屈指可数。这些人不但有德行,而且都勤劳不懈,早起晚睡为国君效力,连卿大夫都是如此,何况宰相。D、一国Z政,万人Z命,系于宰相一人,难道可以不谨慎以待吗?对于祸国殃民的宰相,即使将其打入死牢,或流放远地,也是完全应该的。5、把下列语句翻译成现代汉语。(1)圣人不言,而百姓亲、万邦宁者,何谓也?(2)奸人附势,我将陟Z;直土抗言,我将黜Z(3)政柄于是乎黛哉,帝位以Z而危矣。反思纠错/个人特色学后思考/教学反思得:失: