2019最新人美版美术二上《漂亮的小钟表》表格简案

2019最新人美版美术二上《漂亮的小钟表》表格简案授课时间年月日课题漂亮的小钟表课型造型.表现课标要求尝试使用不同工具用身边容易得到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。知识目标：通过制作活动,了解钟表的文化以及造型特点。教学目标能力目标：提高学生的动手制作能力。情意目标：激发学生对美术活动的兴趣。重点认识小钟表的基本结构。难点合理运用各种媒材创造有个性的小钟表。教学准备教师准备课件、教材学生准备记号笔、蜡笔教学过程教学环节教学内容复案一、组织教师生问好、上课学二、导入新画出机器猫的形象,你认识它么？课2’在黑板上画出继续添加,看它变成了什么？机器猫,提问。引导学生认识小钟表的基本构成。添加指针,画出钟表的形象。引出课题：漂亮的小钟表三、讲授新课13’表能告诉我们时间,外形也很漂亮。1、了解小钟表的结构:外壳、表盘、指针、数字。指针：秒针、分针、时针。2、你见过什么形状的小钟表？能不能讲一讲它的样子？3、如果请你来设计,你打算做一个什么样的小钟表？它有哪些独特的功能？四、课堂练习。20’画一画漂亮的小钟表。着重表现它漂亮的形状、色彩,以及特殊的功能。引导学生进行设计活动。巡回辅导。介绍钟表的组成结构。认识时针、分针、秒针。放课件,展示不同形状的小钟表。启发学生积极思考。大胆参与设计创作活动。1/2 五、小结。5’展示作品、评价展示作品,说明制作的意图鼓励激趣。板书设本课计漂亮的小钟表目标完成教学目标达成情况教学反1、学生对小钟表的样式、功能等都大胆展开想象。思2、在制作过程中不够细致。2/2