人美版小学二年级百变团花教案

大庆市三永学校小学部美术学科二年级教学设计单元：全册共十九课编写者：高宇倩执教者：高宇倩课题第七课百变团花课型：造型.表现教学目标1.知识技能：了解团花的特点2.能力目标：学习团花的制作步骤及方法。3.情感目标：在活动中有意识地培养学生感知。教学重难点一、教学重点：学会用一种折法剪团花。二、教学难点：团花的折法。德育目标学习中国民间剪纸的知识，感受民间艺人的智慧，多从身边发现手工技能，并且学习，让自己也懂得更多丰富的知识技能。教具准备教学课件、彩纸、剪刀学具准备彩纸、剪刀、绘图本、铅笔课时第1课时授课第2课时剪纸创作教学板块教与学预设（师生活动）先学导航网络学习剪纸——团花的基本知识，剪纸团花可以用在日常生活中哪些方面，设计一份自己喜欢的团花图样（带有祝福意义），用自己的话简短描述你所设计的团花图案的意义。课前快乐三分钟观看视频少儿舞蹈“剪纸姑娘”交流探究（新知探究）师：这段视频都播放了什么内容？生：小朋友在跳舞；小朋友的衣服上有剪纸图案，背景也是一个大的剪纸图案。这节课要学习的剪纸是单色对称图案的团花。师：同学们对团花有多少了解呢？（前置性作业1）生：说出剪纸历史悠久。很久以前，我们的祖先就用灵巧的双手创造出了民间剪纸。团花是剪纸的一种，早在一千多年以前就已经出现了。欣赏书中两幅团花作品《对马团花》早在一千年前就有了，分析团花作品。师：团花可以用在生活的哪些方面呢？小组讨论。（前置性作业2） 生：祝福、服饰、装饰、瓷器、邮票、建筑……分析团花祝福用意，利用同音字。剪团花制作步骤：①折有三折法、四折法、五折法等等。着重四折法顺口溜：对角折，对角折，再对角折。强调图中的中点。②画认识柳叶纹、水滴纹……③剪用剪刀分别在折好的纸的左右剪下各种形状，注意不要把纸左至右剪断。提示注意安全、卫生，播放抒情音乐，创作剪团花。设计一幅有祝福意义的团花，到讲台展示自己的作品，用自己的话表示对喜欢人的祝福。展示点评设计一幅有祝福意义的团花，到讲台展示自己的作品，用自己的话表示对喜欢人的祝福。巩固延伸1.带领学生欣赏精细剪纸作品，提升学生兴趣。2.布置任务：搜集更多剪纸相关资料。板书设计第七课百变团花折——→画——→剪教学反思