个人收集整理勿做商业用途[新课入门须知]［知目标]学习目标考点提炼知识目标１.了解作者及相关的背景知识２．学习悼词的一般写法理解重要句子的含意能力目标1.学习衬托的表现手法2．学习品味本文的语言特点情感目标了解马克思的卓越贡献,学习马克思勇于创新、注重实践、无私奉献的伟大精神［知作者]恩格斯(182０－189５）,德国思想家、哲学家、革命家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义的创始人之一。恩格斯是马克思的挚友，他为马克思从事学术研究提供了大量经济上的支持。在马克思逝世后,将马克思的大量手稿、遗著整理出版,并且成为国际工人运动众望所归的领袖。主要作品：他和马克思共同撰写了《共产党宣言》;马克思逝世后,他承担整理和出版《资本论》遗稿的工作。除同马克思合撰著作外,他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》等。[知背景]伟大的革命导师马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。他的逝世,在欧美等国家引起了广泛而深刻的反响。3月1７日，在伦敦郊区的海格特公墓,人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼，参加者是他们亲密的战友和亲属等。恩格斯代表全世界无产阶级对于伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念,用英语发表了这篇讲话，对于马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。[知常识]
个人收集整理勿做商业用途1.悼词悼词是对死者表示哀悼的话或文章。它有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章，狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。悼词具有以下三个特征：(1）总结死者生平业绩,肯定其一生的贡献。(2)悼词的内容是积极向上的，情感基调是昂扬健康的。(3)表现形式和表现手法的多样性。2．马克思马克思(1818－１８８３），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖,当代共产主义运动的先驱。马克思是伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、社会学三巨头之一、千年第一思想家。主要著作有《资本论》《共产党宣言》。马克思创立的广为人知的哲学思想为历史唯物主义，其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。马克思创立了伟大的经济理论。就他个人而言,他的极其伟大的著作是《资本论》,马克思确立他的阐述原则是“政治经济学批判”。 马克思认为,这是“政治经济学原理”的东西,这是“精髓”，后来人可以在这个基础上继续去研究。 马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。一、读准字音1．单音字（１)浅尝辄止(zhé)(２)诽谤(fěi)(3)诅咒(ｚǔ）２．多音字
个人收集整理勿做商业用途(1)因词而异①豁 ②抹③给 ④遂（2）一言辨异⑤是那个姓盖(Gě)的人掩盖(gàｉ)了事实的真相。⑥他住在偏远的塞（sàｉ）外,那里十分闭塞（sè)，不会出现塞(sāi)车的现象。二、写准字形1. 2.3．4.5. 6．三、用准词语1.词语辨析（1)摸索探索填一填毛泽东思想为探索中国革命的道路指明了方向,否则，中国在黑暗中不知还要摸索多长时间。辨一辨“摸索”侧重试探着行进，寻找(方向、方法、经验等)。“探索”侧重多方寻求答案。(２)忌恨 记恨填一填小王与小李在车间里都是一把好手,小李在本年度被评为“红旗手”称号,小王为此而产生忌恨。车间主任找小王谈话:“要学会宽容，不要斤斤计较。”小李也表示并不记恨小王,他们还是好朋友。辨一辨“忌恨”,因忌妒而怨恨。“记恨”,把对别人的怨恨记在心里。2.成语积累判断下列句子中加点成语运用的正误。(1）做事要勇于探索，不能浅尝辄止,要善于在繁芜丛杂的环境中发现问题,取得卓有成效的好成绩。(√)(√)(×) 解析：“浅尝辄止”指刚入门就不再钻研。“繁芜丛杂”＿原指草木茂盛繁密，杂乱而没有条理,文中指错综复杂的意思。“卓有成效”一般指较大的贡献,一般成绩不能用。另外“卓有成效”与后面的“好成绩”有重复。(２)邓如萍平时就像个假小子，性格豁然开朗,一般挫折在她身上看不到磨难的影子。(×）解析：“豁然开朗”形容由昏暗狭小而变为明亮宽敞,也比喻经过别人的提醒或自己的学习探索，突然明白一个道理。
个人收集整理勿做商业用途(３）百折不挠、坚忍不拔是中华民族的优秀品格,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中说,我们中华民族“有自立于世界民族之林的能力”。(√)解析：“坚忍不拔”指在艰难困苦的情况下，坚持而不动摇。(4)在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(√)解析:“永垂不朽”指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。一、了解行文脉络 二、把握文章主旨在这篇悼词中，恩格斯满怀无产阶级革命深情,论述了马克思在革命理论和斗争实践两方面对全人类、对全世界无产阶级所作出的丰功伟绩，赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神,表达了对马克思逝世的沉痛悼念。一、阅读第1段,思考并回答下列问题。１．文章开头第一句按悼词的规范格式，写了马克思逝世的时间，但为什么要如此具体地写出时间？答：
个人收集整理勿做商业用途 提示：①因为这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间。②交代具体时间，强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻。③这个具体的时间,表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵,饱含了对马克思的无限崇敬与赞扬。2．作者写马克思的逝世,为什么用“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”，而不用“停止呼吸”或“心脏停止跳动”?答： 提示:为突出马克思是一个思想家，所以用“停止思想”突出了思想家的特点；又写出了“生命不息，思考不止”的生命状态；这是一种讳饰的修辞手法，蕴涵着对马克思的无限崇敬和深切哀悼。二、阅读第2～7段,思考并回答下列问题。3．第2段在全文中起什么作用？答: 提示:第2段两句话总领后文对马克思无与伦比的丰功伟绩和卓绝的斗争精神的赞颂,突出了全文论述的中心,连同第１段，表达了对马克思逝世的无比沉痛和悲哀的感情。4．第４段,“不仅如此”的“此”指代什么？马克思的第二个发现是什么？“还”字有什么作用？“剩余价值”的发现有什么意义？“豁然开朗”与“黑暗中摸索”这一对比说明了什么?答：
个人收集整理勿做商业用途 提示：(1）“不仅如此”的“此”指代“发现了人类历史的发展规律”。（２）马克思“还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”。(3)“还”字表明由发现人类历史发展的一般规律进而又发现了资本主义社会的特殊的运动规律,即剩余价值学说，使文章内容又推进一层。（４)这个特殊规律的发现让那些一直“在黑暗中摸索”的经济学家(他们看不清资本主义的剥削实质)和社会主义批评家们(他们诅咒资本主义，空想社会主义)一下子“豁然开朗”了。（5）这一鲜明的对比，说明了马克思这一发现有着划时代的伟大意义。5.第6段,马克思“作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。其中“这”指代什么？“主要的”究竟指什么？答： 提示：(1）“这”指代马克思的“两个发现”和“他研究的每个领域”的“独到的发现”。(2）“主要的”还是指“马克思首先是一个革命家”，也就是说，对比马克思伟大的理论创造，他有着更为光辉的革命实践。这里的“主要的”，表明对马克思的功绩的表述再次推到一个新的高度。三、阅读第8～９段,思考并回答下列问题。6.第8段,“正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”,其中“这样”指代什么？两个“最”体现在什么地方？马克思对此抱什么态度？说明了什么？“万不得已时”指什么时候?答： 提示:（1)“这样”是指马克思的划时代的理论创造和革命实践。(2)两个“最”体现在两个“无论”上,无论性质怎样的政府,也无论什么色彩的资产者派别，都毫不例外地疯狂地忌恨他，恶毒地诬蔑他。(3）马克思对此“毫不在意”,当作蛛丝“轻轻抹去”
个人收集整理勿做商业用途。表明马克思对敌人的极端蔑视的大无畏的革命精神和他高度的革命坚定性。(4)“万不得已时”指有损于无产阶级革命事业的时候。7.第8段,马克思逝世，“整个欧洲和美洲……千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”,这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对照,这说明了什么?答： 提示:这个“对照”说明马克思是无产阶级最忠实的代表和导师；同时也说明他的理论和实践给了各国资产者以致命的打击,是资产者不可调和的敌人。这个对照与开头呼应，深化了马克思在科学理论和革命实践中无与伦比的作用和地位。8．第８段，“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别？说明了什么?为什么说“可能”？答: 提示:“私敌”是指以“我”为中心,以“我”的利害区分敌友,这是剥削阶级个人主义的一种表现。马克思没有这样的私敌,说明他不存私念。他是坚定地站在无产阶级的立场上,全力以赴地与形形色色的敌对分子作斗争,因而他有“许多敌人”。这些敌人都是无产阶级的敌人。高度赞颂了马克思光明磊落、大公无私的高尚的革命品格。“可能”是以不肯定的语气表示肯定的含义。理解文中重要句子的含意知识解读“文中重要的句子”是指能够揭示和概括文章中心的句子，能够概括段意的句子，内涵丰富、耐人寻味的句子,对全文的内容和结构起重要作用的句子，在写景状物、刻画人物和议论抒情等方面有画龙点睛作用的句子,表达形象生动独出心裁的句子。答题技巧首先要从本句入手,理解句子本身的意义。其次选择深层理解的角度：①抓主干的同时，注意修饰、限制成分；②抓关键词语，如动词、形容词以及特殊的副词;③运用修辞方法的特征、功能，分析句子表达的思想感情；④
个人收集整理勿做商业用途结合段意理解句子；⑤抓住中心来理解句意；⑥结合社会背景来理解句意；⑦从表达方式入手分析句意。记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙的目的和意义的作用。议论文中的记叙则往往起例证的作用。以上方法都应结合句子所处的具体环境灵活运用，要看句子所在的语段,注意与此相邻的上下句和与之对应的解说句,抓住相邻句,挖掘隐含信息,这样去体味、推敲句子才能做出正确合理的阐释。四、阅读全文，思考并回答下列问题。9．本文在语言上有什么特点？答： 提示:本文是恩格斯对马克思一生伟大功绩的高度概括,高屋建瓴而又充满感情。体现在语言上，文章用词准确，生动凝练，内涵丰富。如开头一句,“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾;“在安乐椅上安静地睡着了”,委婉地写出了马克思的逝世;“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释、说明，更是作者感情上的递进、加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。文中有一个１80多字的长句:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样……不是像过去那样做得相反。”对于这个长句，有人说表达了丰富的内容，有人说太拗口,不好理解。请谈谈你的看法。观点1： 观点2:
个人收集整理勿做商业用途观点3: 答案:观点1:长句和短句的最大不同就在于长句便于表达丰富的内容，这个句子就是这样,繁茂的枝叶就是为了更准确、更丰满、更生动地表现主干的思想内容,赞颂马克思在理论上的伟大贡献——发现了人类历史的发展规律。观点2:演讲稿是演讲的依据,句子长了，演讲者觉得拗口,听众也会觉得费解。我认为演讲尽量要用短句、整句，在注重文采的同时,也要注意语言的平实易于接受。观点3:我认为太拗口,不好理解。“直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础”,这是个病句。可改为“直接的物质生活资料的生产以及与之相适应的一个民族或一个时代的经济发展阶段，便构成基础”。衬托[课内·回扣]本文中为了对马克思为人类所做的贡献予以崇高的评价和热情的赞颂,运用了衬托的手法。如文章在高度评价马克思深广的理论研究和伟大的理论创造之后，又用“这在他身上远不是主要的”“因为马克思首先是一个革命家”来说明科学家和理论创造还不是马克思的最主要特点和主要成就,以此来衬托马克思作为革命家所做出的贡献。[课外·拓展］“衬托”是为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。在写作上运用衬托，应注意以下几个方面:(1)可以巧妙运用正衬。指用类似的事物衬托所描绘的事物，如用“高的”衬托“更高的”，用“好的”衬托“更好的”。李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”(《赠汪伦》),就是以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。
个人收集整理勿做商业用途(2)可以巧妙运用反衬。指用相反或相异的事物衬托所描绘的事物,如用“矮的”衬托“高的”,用“坏的”衬托“好的”。如“他的年纪小，器量可大了”，就是以年纪小衬托器量大。又如“海鸥在大海上飞窜,轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔。”(高尔基《海燕》)就是以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。[迁移·运用]请运用衬托手法,写一段２0０字以内的描写性文字。 写作示例:寒冬时节，没有一点生机。春日里的蔷薇,早已凋零；夏日里轰轰烈烈盛开的荷花已不知在何处;深秋里金桂浓浓烈烈的香气早已散尽……而腊梅花不像菊花那样婀娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,它在那里静静地开放，默默地盛开，留下的仅是一缕幽香。素材主题友谊[课内·提炼]马克思和恩格斯在领导国际共产主义运动的伟大斗争中,团结作战，患难与共,建立了真挚的友谊。恩格斯在马克思墓前的讲话，体现出恩格斯对马克思的崇敬之情,也体现出他们之间亲密无间、纯洁高尚的友谊。[课外·延伸]１．管鲍之交齐国有一对很要好的朋友，一个叫管仲,一个叫鲍叔牙。做生意的时候,因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的,可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍叔牙还多，鲍叔牙的仆人不解，鲍叔牙却对仆人说:“管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。”有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗,每次进攻的时候,管仲都躲在最后面，大家就骂管仲，鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会管仲了,他不是怕死，他得留着他的命去照顾老母亲呀!”管仲听到之后说:“生我的是父母，了解我的人可是鲍叔牙呀!”
个人收集整理勿做商业用途后来，齐国的国王死掉了,小白当上了齐国的国王,决定封鲍叔牙为相，鲍叔牙却对小白说：“管仲各方面都比我强,应该请他来当宰相才对呀!”后来，大家在称赞朋友之间有很好的友谊时,就会说他们是“管鲍之交”。2．瞿秋白与鲁迅的友谊1925年，鲁迅和瞿秋白第一次见面。鲁迅热情地握着瞿秋白的手说：“早就想见面，但你过的是地下生活，我过的是地上生活,所以见面难啊!”“我们不是早就见过面了吗？”瞿秋白说。鲁迅很吃惊，不记得在哪里见过，见他吃惊的样子,瞿秋白笑着说:“读了您的文章，就如同见到你的本人一样，文如其人嘛。”之后，瞿秋白与鲁迅就像久别重逢的老朋友一样亲切地交谈起来。“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”，这是鲁迅以清人何瓦琴的联句，书赠瞿秋白的条幅。鲁迅一直将瞿秋白视为肝胆相照、同心同德的朋友和同志。他们相识相交的时间虽然短暂,可是，相互间早已是心仪神往。在瞿秋白最困难的时候,鲁迅冒险给予他真诚、无私的帮助,使瞿秋白度过了他一生中“最惬意的”时光。３.名言警句(１)真金不怕火炼，患难考验友谊。——爱默生(２)人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。——伏尔泰(3）友情的语言,不是文字，而是意义。——梭罗(4)把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！——培根(5)朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊,你有伤心事，他也哭泣,你睡不着，他也难安息；不管你遇上任何困难,他都心甘情愿和你分担。——莎士比亚（6)不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底[运用·点拨］友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花,送之于人手有余香。
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