第1单元在马克思墓前的讲话训练—落实提升含试卷分析高一语文苏教版必修4
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第1单元在马克思墓前的讲话训练—落实提升含试卷分析高一语文苏教版必修4

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时间:2022-06-09

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资料简介
阶段5训练-落实提升(课堂回馈即时达标1.改止下列加点字中错误的注音。芜杂(\怕)诬蔑(mie)给予(gei)空白(kong)河畔(pdn)掩盖(ydn)估量(liang)肤浅(fu)诅咒(ZD)嫉恨(jD诽谤(隹i)衷心(zhOng)【答案】“给”应读ji,“空”应读kong,“量”应读liong,“诽”应读V•ieio1.改正下列词语中的错别字。自毫逝世掩盖满腔热情领域喜悦竟相剩余价值坚韧悼念宗教蜜切注视【答案】自毫一白豪,竞相一竞相,蜜切注视一密切注视。2.下列各句中,加点的词语的使用有误的一项是()【导学号:08902000]A.他的英名和事业将永垂不朽!B.很少有人像他那样卓有成效地进行斗争。C.先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中探索。D.人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。【解析】A项,“永垂不朽”指(姓名事迹、粘:神等)永远流传,不磨灭。B项,“卓有成效”指成绩,效果显著。C项,“探索”侧重多方寻求答案,解决疑问。此处应用“摸索”。D项,“必须”①表示一定要,强调事实或情理上的必要性。②加强命令语气。【答案】C4•填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()【导学号:08902001] 对国家来说,勤俭节约是立国之木,①是治国之道。俭可以养廉,廉可以治国。②是处在繁荣盛世的贞观Z治时期,魏征③不断谏劝唐太宗要“居安思危,戒奢以俭”。历史表明,勤俭和廉洁如同一对李牛兄弟,克勤克俭一④能实现国家的长治久安。勤俭节约所要求的清静寡欲、淡泊节制,可以消解和克制人内心的贪婪和欲望,有效防止国家公权力的腐败滥用和官吏的贪污腐化,实现廉洁自律的内在要求。在这个意义上,勤俭节约⑤是敦风化俗的重要手段,⑥是防腐倡廉的重要途径。①②③④⑤⑥A也即使仍往往不仅也B更即使也往往不仅更C也虽然却一立既而且D更因为还常常/并口【解析】“立国之本”与“治国之道”之间是并列关系,故①处选“也”;②处与下句之间没有转折和因果关系,所以应该选用“即使”;③处强调“照旧”,应用“仍”;“一定”表达过于绝对,“往往”表示某种事情在一般情况下,时常存在或经常发牛,常用来说明有一定规律性的事情;“常常”只是说明重复出现的某种情况或动作行为,不受其他情况、条件的限制,所以④处应选“往往”:⑤⑥是并列关系,故选“不仅”“也”。【答案】A5.下列各句中,有语病的一项是()【导学号:08902002]A.正像发现有机界的发展规律的达尔文一样,马克思发现了人类历史的发展规律。B.一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也己经是幸福的了。C.马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。D.协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。【解析】A项,改为“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”。【答案】A阅读课文第3〜7段,完成6〜8题。6.如何正确理解第3段中“人们首先必须吃、喝、住、穿……因而,也必须由这个基础来 解释,而不是像过去那样做得相反”这一长句? 【答案】这句话包含了三层意思:①物质决定粘神(人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从爭政治、科学、艺术、宗教等等);②经济基础决定上层建筑(物质的牛活资料的牛产,一定的经济发展阶段,便构成棊础,国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的);③必须由经济基础解释上层建筑,而不是由上层建筑来解释经济基础。5.“一生中能有这样两个发现,该是很够了”一句中“两个发现”指代什么?【答案】“两个发现”是指发现了“人类历史的发展规律”和“资产阶级社会的特殊的运动规律”。6.请分析“因为马克思首先是一个革命家”一句在文中的作用。【答案】内容上,该句强调了马克思革命实践的重要性。结构上,承上启下:马克思不是为科学而科学,他致力于科学的“实际应用”,他从事科学研究的目的就是为了指导革命实践,承接上文;但马克思光辉的革命实践的事实更印证着他对待科学的严肃态度和执着的追求,引起下文。 我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。 握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的,有时会觉得进步很慢,因而想弃练字。这时,我们要知道自己的练习是有成绩的,字是有明显进步的。这样,就会体会到成就感,也就会坚持练下去。在老师的帮助下,自己的努力下我的写字水平也提高了许多。

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