光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新编人美版小学二年级美术上册全册教案之茂密的花 教学目标: 1、通过观察,回忆,分析与交流,使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察,分析,造型能力。 2、能初步表现出不同种花的特点,用前后遮挡的方法画出茂密的花。 3、通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。 教学重点:花的美感及外形的不同特点和前后关系。 教学难点:如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。 教学用具:多媒体、小花盆、一块布、吸铁石多个、手工小花园。 学生用具:铅笔、勾线笔、彩笔、油画棒。 教学过程: 一、激趣导入 1、教师揭开课前猜谜游戏的答案:一盆花。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、课件出示有关花的几张图片:牡丹花,菊花,郁金香。学生欣赏花的同时,说出其名称。引出课题《茂密的花》。板书:茂密的花 二、讲授新知 1、课件欣赏单独的一朵花,让学生仔细观察,分析出花的基本结构。得出花组成部分主要分为:花芯、花瓣、花茎、花叶。(板书:花芯、花瓣、花茎、花叶) 2、课件欣赏大师表现的茂密的花:奥地利著名画家克利姆特的《葵花园》。师生共同分析作品的美丽之处。 3、课件出示教师范画4张,让学生观察,总结出花有不同形状,不同姿态等特点。 4、课件出示两幅图片:一幅有前后遮挡关系,一幅没有,让学生找出不同,更好地理解前后遮挡关系。(板书:前后遮挡) 5、课件欣赏教师示范成品图,分4个步骤图,让学生直观地通过步骤图,了解作画步骤。 6、欣赏课本中茂密的花,欣赏美得同时,了解不同的绘画方法,丰富知识。 三、发散思维 花除了能生长在花园里,还可以生长在哪里?周围都有哪些环境?生:花篮中、花瓶里、池塘里等。 四、布置作业 今天的任务就是把花的大体框架打起来,有时间的同学还可以把颜色涂起来。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 作业:用你自己喜欢的表现形式和工具,用前后遮挡的方法画一幅“茂密”的花。 要求:画面中的花朵要有大小、高低、前后遮挡关系。 五、学生作画,教师辅导 辅导要点: (1)指导学生在做作业时进一步理解茂密的花。 (2)注意画面的饱满。 (3)注意遮挡关系。 六、作业展评 展示学生作品,师总结 七、教学总结 我们学习《茂密的花》这一课,给这幅画涂上漂亮的颜色。师对学生在本节课欣赏花美的同时进行德育教育:花儿同草儿一样都是有生命的,我们不仅要保护花草树木,还要爱护环境。! 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教