2019最新人美版美术二上《节日的装饰》教案(第一课时)

2019最新人美版美术二上《节日的装饰》教案（第一课时）课题课标要求教学目标重点授课时间年月日节日的装饰（一）课型欣赏.评述多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,获得初步的审美经验和鉴赏能力。知识目标：通过学习,了解运用美术方法,可以将我们的生活装扮得更美。能力目标：学习描述节日不同的装饰,谈谈自己的感受。情意目标：培养热爱生活,美化生活的情感。认识各地区不同的节日有不同的装饰,初步了解节日装饰的色彩、造型特点。难点教学准备教学环节一、导入新课2’二、讲授新课13’学习描绘节日装饰的造型、色彩。教师准备教材、记号笔、蜡笔学生准备记号笔、蜡笔教学过程教学内容出示有关节日的图片。你知道人们为什么打扮得这么漂亮、看上去这么高兴么？板书：节日的装饰1、欣赏各个节日活动的图片。“舞狮”与真狮子形象对比,观察造型、色彩等,有什么不同？在“春节”“元宵节”、“圣诞节”等不同的节日里有什么不同的装饰么？2、节日的服饰欣赏：（1）国外的节日服饰（2）节日服饰（3）少数民族节日服饰上的纹样（4）不同地区节日的服饰有所不同,在节日里,你是怎样打扮自己的？欣赏不同的节日服饰,谈谈自己的感受。复案仔细观察图片上有什么特点。引导学生对生活中与艺术作品中狮子的造型进行比较。了解装饰造型色彩与现实生活中的区别通过比较,认识到每个节日都有自己的装饰特点。从不同的角度开拓学生对节日装饰的认识,1/2 3、节日的年画。欣赏传统年画年画在色彩搭配上有什么特点？三、课堂练习。20’讨论：你准备把《八仙庆寿》这幅年画送给谁？为什么？四、小结。思考后回答问题5’总结学生回答的问题,并且给出评价。板书设计节日的装饰调动学生的学习兴趣。了解传统年画的寓意、特征,学会欣赏民间艺术本课目标完成教学目标达成情况教学反1、在引导下,学生敢于大胆联想,自由表达。思2、“年画”部分与学生的生活较远,大部分学生不太熟悉。2/2