《敬业与乐业》（课件）

演讲词基本知识演讲——以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。要求：1、认清对象，确立主旨2、思路清晰，节奏明快3、感情充沛，说理充分 你心目中的理想职业是什么？如果你没能如愿以偿，从事了自己并不喜欢的职业，你会怎样做？我们究竟该怎样对待自己的职业？ 梁启超敬业与乐业 教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、经典语句、格言的积累。3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。4、演讲和口语特色的体会。 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于80多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 教诲赦旁骛佝偻秘诀亵渎骈进　　杜绝强聒不舍禅师 整体感知划出文中你赞同的观点和对你大有启发的语句。 议论文常识：三要素论点：论据：论证方法：事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证中心论点和分论点事实论据、道理论据 作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。作者先后谈论了哪几个问题？论题 圈点勾画文中表现作者对敬业与乐业观点、看法的语句。找出文中的论据。读读文中论据与论点相联结的语句。 “有业之必要”的理由：1、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制。2、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊。3、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生。 4、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼。5、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足。6、有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定。 作者是怎样论述“敬业”的必要性的？明确：1、什么叫敬业？2、为什么要敬业？3、怎样才能做到敬业？ 明确：１、解释“敬业”的意义：“主无一适便是敬”。——朱熹引用论证（道理论证）分析论述敬业的原因：举例论证对比论证论述敬业的途径。２、作者认为敬业“惟一的秘诀就是忠实。举例论证、引用论证和对比论证结合来论述。 作者是怎样论述“乐业”的？明确：1、“从劳苦中找出快乐来”乐2、“凡职业都是有趣味的” 为“凡职业都是有趣味的”提供的例子居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。 梳理结构提出问题（1）揭示全文论述中心——敬业与乐业分析问题（2-8）解决问题（9）总结全文，勉励人敬业乐业总分总敬业与乐业有业之必要敬业之重要乐业之重要 第二部分（2～8）论证中心论点。第一层（第2～5段）提出有业之必要。第二层（第6～7段）论述“要敬业”。第三层（第8段）论述“要乐业”。第一部分（1）提出中心论点——敬业乐业第三部分（9）归结全文结构划分 议论文常识简介：三要素论点论据论证方法结构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论） （1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。（2）语言通俗，如话家常。（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。口语和演讲特色的体现： 1、对孔子的两句话：“饱食终日，无所用心，难矣哉!”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!”做了生动而饶有趣味的讲解：“孔子……独独对于这两种人便摇头叹气说道：‘难!难!’”2、对“主一无适便是敬”的解释：“用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。” 提到百丈禅师的故事时，说“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭”。又如，“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用”。 “今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？”演讲最后，“盼望诸君和我一同受用!”更是对听众直接的心灵诉求。 结合学习是我们学生的“职业”这个实际，模仿课文第8自然段，将文中的事例换成我们学生学习的事例，进行仿写。