《敬业与乐业》上课用课件
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《敬业与乐业》上课用课件

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时间:2022-06-10

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资料简介
字词学习zhēngwùxièdúlè征引旁骛亵渎敬业乐群断章取义不二法门言行相顾qiǎngguōchánxíng强聒不舍禅师百行业为先gōulóutiáopián佝偻丈人承蜩骈进 官员演员医生教师军人律师修鞋匠清洁工你会选择? 敬业与乐业梁启超在上海中华职业学校的演讲梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心:中国人传统的职业观向来是“万般皆下品,唯有读书高”,人们的读书目的又是“学而优则仕”。梁启超的“敬业”说,有着矫正世风、改良国民性的积极作用。 作者简介梁启超(1873-1929),中国近代维新派代表人物,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起,倡导维新变法,并称“康梁”。 议论文常识1、议论文三要素:论点、论据、论证。2、议论文基本结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。3、论点:作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。4、论据:道理论据、事实论据。5、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。 议论文阅读知识点1、三要素:论点、论据、论证2、三要素之间的关系:用论据来论证论点3、怎样判断论点(1)含义:论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上一般是完整的句子。(2)论点格式:什么怎么样(3)找论点的方法:第一步:看题目。题目不是论点,就是论题。论题与论点的区别:论点一般用主谓,有时也用动宾短语;论题是议论的范围或对象。格式:什么。例:这个题目的作用是什么?答:题目提出议论的范围(论题)或提出了本文的论点。 第二步:看第一段。如第一段有几句话,则先看结尾的一句,再看开头;如第一段的后面几句话是对第一句的解释,则看第一句话。①如有一句名言,然后再有一句作者的语言,那么,把作者的语言作为论点②如只有一句名言,则可以把这句名言直接作为论点(注:一般情况下,名言不直接作为论点,而作为道理论据)③如论点直接出来,则叫作点出论点或提出论点;如论点通过故事或名言出来,则叫作揭示论点或引出论点。第三步:看结尾段。例:最后一段的作用是什么?答:归纳论点或强调论点(注:如果论点在标题,第一段和结尾段,则看第一段) 4、论据类型:道理论据和事实论据。5、论据的一般作用:论证论点。6、论证方法及其作用;①作用:用的论证方法来论证论点。②举例论证:论据充分,论证有力,具有说服力,事实胜于雄辩。(注:如用了第二个事例,则再加上“更”)③道理论证:是经验的总结,具有权威性,科学性,使论证有力,具有说服力。④对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行对比,在对比中证明论点的方法作用:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻注意:如只有一方面,那么是正面或反面论证;如两方面都具备,那么就是对比论证(或正反对比论证)⑤比喻论证:化深奥为浅显,容易使人接受。⑥在驳论文中,还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。 演讲的基本知识演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求:   ①认清对象,确立主旨。既要有针对性。   演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。   ②思路清晰,节奏明快。   ③感情充沛,例证动人。   ④语言准确,形象生动。 整体感知1、大声朗读:读出演讲者的口吻,体会演讲辞口语化的特点。2、小组讨论:作者以“敬业与乐业”为话题(论题),中心论点是什么?先后谈论了哪几个问题? 学找论点1、论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。中心论点是作者最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。2、出现形式:意思明确的表判断的陈述句。3、如何找论点:⑴重视题目:有的议论文题目本身就是论题或论点;⑵找中心句:作者在开头或结尾对所论问题表明态度的语句;⑶提炼归纳。 提出论点——敬业乐业“是人类生活的不二法门”。(1)论述敬业与乐业的重要性。(2-8)总结全篇,勉励人敬业乐业。(9)分论点一:有业的必要(2-5)分论点二:敬业的重要(6-7)分论点三:乐业的重要(8)总分总学拟提纲【引论】【本论】【结论】 筛选信息什么是“业”?什么是“敬业”?什么是“乐业”?“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬的。”所以,“业”并不局限于正式谋生的职业,也可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。 共同探究朗读2-5段:作者是怎样分析“有业之必要”的?运用了哪些论据?分论点一——有业是必要的。无业的害处(孔子名言,道理论据,反面)有业的重要(百丈禅师,事实论据,正面)“百行业为先,万恶懒为首。”【结论】【本论】【引论】 自主探究用学习2-5段的方法,自学6-7段:1、找出表明论述层次的语句,为文段划分层次,拟写提纲。2、作者分析“敬业的重要”运用了哪些论据?各起什么作用?3、说出主要的论证方法。 自主探究自学6-7段:找出表明论述层次的语句,为文段划分层次,拟写提纲。分论点二——敬业是重要的。何为“敬业”(是什么)为何“敬业”(为什么)怎么“敬业”(怎么样)“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”【结论】【本论】【引论】 自主探究自学6-7段:作者分析“敬业的重要”运用了哪些论据?各起什么作用?道理论据:1、朱子:“主一无适便是敬。”作用:阐述什么叫“敬”。2、曾文正公:“坐这山,望那山,一事无成。”作用:阐述怎样才能做到“敬业”。3、庄子、孔子的话。作用:阐述怎样才能做到“敬业”。 自主探究自学6-7段:作者分析“敬业的重要”运用了哪些论据?各起什么作用?事实论据:1、举“当大总统”与“拉黄包车”两件事。作用:阐述“凡职业没有不是可敬的”。2、举“佝偻丈人承蜩”的故事与“木匠和政治家,挑粪和军人”两组职业的比较。作用:阐述无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”(即“敬业”)。 自主探究自学6-7段:说出主要的论证方法。道理论证、举例论证、对比论证。 自主探究自学第8段:1、为文段划分层次,拟写提纲。2、作者通过什么来论述“乐业”的重要?【论据】3、作者是如何论述“乐业”的道理的?【论证方法】 自主探究分论点三——乐业是重要的。不“乐业”之苦(两类苦人,事实论据)什么是“乐业”为何要“乐业”“人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。”(孔子名言,道理论据)【结论】【本论】【引论】 自主探究文章的结论部分提到的“合理生活”应如何理解?一是要有业,不能“饱食终日,无所用心”。(有业)二是要对于所做的事情,要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好。(敬业)三是要从专心做事中发现乐趣,“乐以忘忧”。(乐业) 学会讲理(道理论据)为“有业之必要”列举几条理由:1、可以谋生,不需要依赖他人、受人牵制。2、使身心有所安顿,不至于烦闷无聊。3、使生活起居有规律,有利于健康养生。4、从业中的挫折是对意志、能力的锻炼;5、事业上的小成功会给人成就感和自信心;6、有创造性的成就,是对生命价值的肯定。 学会举例(事实论据)为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子:1、居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦而想放弃。2、教师/医生/记者……3、学生…… 片段练笔题目:⑴我看休闲⑵我看跳槽(任选一题,200-300字,结构如下)摆出观点(是什么)↓举例论证、道理论证(为什么)↓得出结论(怎么样) 片段示例好的跳槽能产生皆大欢喜的结果。当初楚汉争霸,手无抓鸡之力的韩信最初是投在勇力闻名的项羽帐下,在一个定位于“蛮力争霸”的团队中,靠脑袋吃饭的韩信当然只有靠边的份,甚至即使是靠边站,也会拖伙伴的后腿。直到韩信碰上了萧何,“跳槽”到刘邦那里,才算是找到了知心人。这次历史上著名的“跳槽”事件终于有了多方面的满意结果:首先项羽一伙少了个碍手碍脚的人,刘邦一边多了一个军师。至于韩信自己,也一定体会到“如鱼得水”的美好感觉。 片段示例有一颗不安分的心,总想“远走高飞”,这是为数不少的初涉社会的人对不理想岗位的突出反应。我有一师兄,刚上大四就开始在人才市场上“遨游”了。毕业后应聘过IT行业技术员,在保险公司当过职员,没多久又被中外合资企业吸引去了。他每到一个工作岗位,心里总想应该有一个比现在更好的职位,所以没有哪个单位能拴住他,一般只干两三个月,一年多下来,工作岗位换了好几个。当然,不能说他找不到理想岗位,但这种“转法”,至少表明不成熟和不周全。 总结提高1、作为学生,学习便是你们的职业,反思一下自己在学业中的种种态度和现象,结合作者的观点,谈谈自己所受到的启发。2、背诵比拼:背诵课文中你喜欢的道理论据。 2011年徐州中考题:第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可……便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就……庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。14.选文作者的观点是什么?15.为什么该敬业?16.作者引用曾文正的名言其目的是什么?我们要敬业。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。道理论据从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可) 2011日照中考 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,……孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。14.选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?(2分)15.从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?(4分)针对“做工苦”提出“要乐业”的论点。(如答“针对‘做工苦’提出‘凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生’的论点”也可给分)评分:本题2分。每个要点1分,意思对即可。内容上:借生活小事引出要说明的道理:凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。表达上:采用对话方式亲切平易,如话家常,便于交流,容易产生共鸣。评分:本题共4分。每个方面2分,意思对即可。 16.选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析17.结合文段内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到乐业。(3分)答案:第一问:举例论证、道理论证(引证法)、对比论证第二问示例:①举例论证:举两等苦人的例子,论述“苦乐全在主观的心,不在客观的事”的道理。②引证法:引用孔子的“知之者不如好知者,好之者不如乐之者”的话,论证“乐业的重要性”。③对比论证:先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣。评分:本题共3分。第一问2分,答出其中两种即可。第二问1分。不畏劳苦;要善于在劳苦中寻找快乐;要全身心投入到职业中,在奋斗中增加快乐的分量;干一行爱一行,以此为乐等。评分:本题共3分。答出3点得满分,答出2点得2分,答出1点得1分,意思对即可。

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