273敬业与乐业1

人各有志，那你的志向是？ 你会选择？官员演员医生教师军人律师修鞋匠清洁工 敬业与乐业梁启超 走近作者：梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 文体知识：演讲，以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文）演讲的主要特点：①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，结构完整；③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演） 学习目标1、正确读、写、解释生字词2、理解“敬业与乐业”的主旨。3、理清论证的层次结构4、学习“举例论证”、“道理论证”等论证方法 1、给加点的字注音：旁骛（）解剖（）亵渎（）（）强聒（）骈（）进痀偻（）（）教诲（）禅（）师容赦（）承蜩（）2、根据句意说出相应的词语：A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（）B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（）C：比喻最好的或独一无二的方法（）D：轻慢，不尊重（）E：唠唠叨叨说个没完（）F：在正业以外有所追求。（）基础演练wùpōuxièdúguōpiángōulóuhuìchánshètiáo敬业乐群断章取义不二法门亵渎强聒不舍旁骛 感悟课文快速阅读课文，自主思考问题：1、作者先后谈论了哪几个问题？2、什么是敬业？3、什么是乐业？ 什么是“敬业”？主一无适便是敬。——朱熹凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。 什么是“乐业”？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。－－孔子凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 研读课文一、快速浏览课文，按照议论文的基本结构：引论—本论—结论，把课文划分成三部分，并把第二部分分为两层。概括段意、层意。 一：（1段）揭示中心“敬业乐业”。论述敬业二、和乐业的重要性。（2-6）三：（7）勉励人敬业乐业。。1、（2、4）论述“敬业”的重要性。2、（5.6）论述“乐业”的重要性。文章结构敬业与乐业 研读课文二、阅读第3、4段，思考、讨论问题：1、选文作者的观点是什么？2、两段各运用了哪些论证方法？三、阅读第5.6段，思考、讨论问题：1、本段的论点是什么？2、分析“做工苦”的实例有什么作用？3、除了运用举例论证外，还用了什么论证方法？4、结尾引用孔子的名言，目的是什么？我们要敬业3段：举例论证、道理论证4段：对比论证、举例论证、道理论证、引用论证凡职业都是有趣味的说明“从劳苦中找出快乐来”，自然地点到乐业上（引出话题）道理论证证明“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值” 你“敬业”了吗？谈谈你在“敬业与乐业”方面，有什么新的认识。