人民教育出版社九年级（上册）畅言教育《敬业与乐业》同步练习 ◆积累与运用1.给加点的字注音或根据拼音写汉字旁骛( ) 佝偻( ) 承蜩( ) 亵渎( ) 强聒( )不舍 shè( )免2.解释下列词语敬业乐群： 断章取义： 主眼： 理至易明： 征引： 一点不旁骛： 亵渎： 层累： 骈进： 强聒不舍： 3.请在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通一朵；______________，______________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；______________，______________。这样的人生也就无诲了。用心用情服务教育
人民教育出版社九年级（上册）畅言教育◆文学常识1.文学知识本文作者是 ，他字 ，号 ，又号 。中国近代 派代表人物， 。与 一起领导了著名的“ 变法”。其著作编为 。2.文体知识演讲是以 的方式面对听众，就某一问题发表 ，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是 、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。◆课文掌握1.文章的中心论点是什么？围绕这一论点作者谈了几个问题，分别用文中提到的一个词语来概括。答：2.怎样理解“业”的含义？答：3.怎样深入理解“敬业”精神？答：4.“合理的生活”指什么？答：5.本文在论证观点时，运用了哪些论证方法，试各举一例加以说明。答:6.跳读课文理结构 本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心：“ ”。主体部分别论述了 和 的重要。末段总结全文，简言之，敬业就是“ ”，乐业就是“ ”，这才是人类合理的生活，再次强调中心论点。可见全文的总体结构是 式。通过几个词语可以很清楚地看出主体部分采用了 结构,这几个词语分别是 、 、 。◆阅读理解用心用情服务教育
人民教育出版社九年级（上册）畅言教育（一）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。1．请概括选文第一节的内容。选文作者的观点是什么？2．什么是“敬”？ 3．为什么该敬业？ 4．作者引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？5．作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？6.“这叫做职业的神圣”一句中的“这”指的是什么?用心用情服务教育
人民教育出版社九年级（上册）畅言教育7.作者举当总统和拉黄包车这两种职业来说明自己的道理好不好，为什么?8.怎样才能把“业”做到圆满?9.谈谈你怎样敬业。完成24—27题。（14分）（2016年广安市中考）24．第①段先开门见山提出论点：________________________。然后分三层展开论证：首先解释“敬”的含义，我们可以用__________________、__________________这两个成语来概括；接着再论述为什么要敬业；最后赞美敬业的人是_________________（4分）25．第①选段中举出“当大总统”和“拉黄包车”这两种地位悬殊的职业是来证明 （用原文句子作答）这个道理，这种说明方法叫做________________的论证方法。（3分）26．选段中主要运用的两种修辞方法是：_____________、_____________；第选段中庄子的话“用志不分，乃凝于神”的意思是：__________________________________（4分）27．现在，我们认为，“业”不单指谋生的职业，也可指生活中任何一件有价值的事情，例如学生的学业。请联系你的学习生活实践，谈谈你应如何“敬业”与“乐业”。（3分）_______________________________________________ 〈二〉第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦了？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起来不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句自豪感：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”用心用情服务教育
人民教育出版社九年级（上册）畅言教育。为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折。倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业成就，离不了奋斗；一步一步的奋阗前去，从刻苦中将快乐的力量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、亡想杜绝了，省却无限烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活真算得人类理想的生活了。1.解释下列词语。 层累： 骈进： 2. 本段要说的中心话题是 。本段的中心论点是 。3.选出下列复句中不同的一项（ ）。A、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。B、我信得过我，当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。C、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一样，因竞胜而得快炙。D、人生能从自己职业领略出趣味，生活才有价值。 4.本段论述的主要内容是 ，作者列举了几件事例驳斥了 的呼声，然后列举了两等苦人，再从 个方面证实了 。5. “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这句话在本段起 的作用。 参考答案一、积累与运用1. wù； gōu； lóu； tiáo； tǎng； xiè； dú； pián； guō2.解释下列词语对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽；意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章；主要的着眼处；道理极容易明白；引用；意指专心致志，一点不分心；轻慢，不敬；重重叠叠的层次；一同前进；唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。不舍，不停。3.示例见到奔腾的江河你只盼无愧地做浪花中的一滴 虽是一滴 却能滋润禾苗二、文学及文体知识1.梁启超；卓如；任公；饮冰室主人；维新；学者；康有为；戊戌；《饮冰室合集》用心用情服务教育
人民教育出版社九年级（上册）畅言教育2.口语表达；自己观点；阐明理论观点；三、课文掌握1.中心论点是：“我”确信，“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 围绕这一论点，作者先后谈了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。 2.“业”不局限于狭义的职业，可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。 3.敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。放弃官本位的文化，放弃传统的“万般皆下品，唯有读书高”的职业观。这里有梁氏矫正世风、改良国民性的积极作用。4.要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现了乐趣，而不是发牢骚。5.举例子和讲道理的论证方法。 例子略 6.我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。 敬业 乐业 责任心 趣味 总分总 总分 主眼 第一 第二 四、阅读（一）1．什么叫敬业以及怎样敬业。 我们要敬业。 2．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上来。 3．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 4．道理从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点（答对意思即可）。 5．不好，因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，就少了一层意思，论证不严密。 6．指能当总统的把总统当做一件事来做；能拉黄包车的把拉车当做一件正经事来做。7．这样举例好。一个职位最高，一个地位最低，这样的例子典型，有说服力。8．无论从事什么职业，都要忠实、专一，丝毫不分心到事外，只有这样，才能把“业”做到圆满。9．略(此题为开放性试题，只要从对自己从事的职业忠实、专一的角度去谈即可。)24．①要敬业 ②专心致志、心无旁鹜等 ③天地间第一等人（4分，每空1分）25．①凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。（2分） ②举例或摆事实（1分）26．引用、设问（2分，各1分） 做事不分心，精神就能集中。（2分）27．要点：①热爱学习（1分） ②专心致志（1分） ③体会到学习的乐趣和成功的喜悦（1分）（二）1、（1）重重叠叠的层次；（2）一同前进。2、乐业 凡职业都是有趣味的 3、 B4、要乐业做工好苦 四 凡职业都是有趣味的 5、承接上文，总起下文用心用情服务教育
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