语文人教版九年级上册敬业与乐业

人教版2001初中语文九年级上册第5课《敬业与乐业》第一课时教案汕头市潮南区两英镇禾皋学校陈国华学习目标： 1、反复阅读课文，找出作者的主要观点，梳理出作者的论证层次。 2、积累文中的经典语句和格言。 3、朗读课文，了解演讲的特点，体会本文的演讲和口语特色。 学习重难点： 1、本文论证层次的梳理。 2、对“敬业与乐业”精神的领悟和文中某些观点的质疑。 学法指导： 题目告诉了我们作者谈论的话题。首先请仔细阅读课文，找出作者对“敬业与乐业”的认识，并想想他是怎样来论述自己的观点的（思路与方法）；其次，选择其中一些段落多多朗读，感受一下演讲的语言特点；最后，选择其中一些经典句和格言做做资料卡片，积累写作素材。特别要注意的是，读书时要联系自己，联系生活，可对文中的某些观点提出质疑或作一些论据补充。 教学过程   一、导入新课   《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。二、检查预习1.交流作者简介及背景。梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称"康梁"。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办的，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德训练，强调教育与社会联系，有优良的传统和校风。 2.积累生字词教诲huì禅师chán拣择jiǎn佝偻gōulǒu亵渎xiè蜩翼tiáo羡慕xiàn妥当tuǒ心无旁骛wù强聒不舍ɡuō3.介绍演讲的基本知识。 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表观点，阐述某一事理的活动演讲的作用：1、宣传和动员群众，2、阐明理论观点、发表学术见解，3、锻炼和培养青年口才。要求：①认清对象，确立主旨。②思路清晰，节奏明快。③感情充沛，例证动人。④语言准确，形象生动。 三、听朗读课文，整体感知，思考问题。1、演讲词开头交代题目来源其用意是什么？2、哪句话揭示了全篇论述的中心？3、文中围绕主旨谈了哪几个问题？它们之间有着怎样的逻辑关系？1.自主学习，概括各段大意四、速读全文，讨论归纳2.自由摘录，积累交流需要理解的“经典”①饱食终日，无所用心，难矣哉！——整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！②群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！——和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀！③主一无适便是敬。——专一于某种工作不旁及其他的事情就是敬业。④虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼自知。——天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。⑤坐这山，望那山，一事无成。——坐在这座山上，又想着那座山,结果一事无成.⑥用志不分,乃凝于神。——做事不分心,精神就能集中。⑦素其位而行,不愿乎其外。——现在只做分内的事,不要希望做职分外的事。⑧知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人。3.走进文本，理解巧妙的设问①倘若别人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点也不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。” ②业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。③至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。④怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。⑤不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。⑥“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。四、再读课文，理解思路本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的的学生,为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。在学生概括的基础上，教者总括：9段文字，按议论文的一般论证结构，文章可划分为三大部分：第一部分：（第一自然段）提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点。第二部分：（从“本题主眼”……到“这种生活，真算得上人类理想的生活了”）分点论述中心论点。①（从“本题主眼”……到“告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度”）论有业的重要性。②（从“第一要敬业”……到“我说的敬业，不外这些道理”）论敬业的重要性。③（从“第二要乐业”……到“真算得上人类理想的生活了”）论乐业的重要性。第三部分：（最后一自然段）用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。五、布置作业1.搜集作者梁启超和演讲的相关材料2.学了本文，你打算如何“敬业乐业”？请写一则300字左右的读后感。