湖川初中九年级语文(上)导学案 班级: 组名: 姓名: 《敬业与乐业》导学案第二课时教师案学习目标:1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。2.理解文章的中心论点,了解"敬业"与"乐业"的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。基础部分一、在文中划出下列句子并作出解释(1)孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”(2)又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”(3)惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”(4)《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”(5)庄子说:“用志不分,乃凝于神。”(6)孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”要点部分二、看书研讨与练习二,阅读课文第2、3、4、5段,试着为“有业之必要”列举出几条理由。1、可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;2、使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊;3、使自己的生活起居有规律,有利于健康养生;4、从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼;5、事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人带来精神满足;6、有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定。三、阅读课文第6、7段,回答下列问题。1、什么是敬业?主一无适便是敬。--朱熹凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。用成语概括:专心致志(心无旁骛)2、为什么要敬业?(1)人类一面为生活而劳动,(人类生存的需要),一面也是为劳动而生活(个人生活的意义)。要认定一件事去做。(2)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(3)人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。3、怎样才能做到敬业?忠实、不分心4、作者是怎样一步步论述“敬业”的必要性的?(1)、什么叫敬业(敬业的含义);编制: 李涌玲 审核: 使用时间:2014年月 日
湖川初中九年级语文(上)导学案 班级: 组名: 姓名: (2)、为什么要敬业(敬业的原因);(3)、怎样才能做到敬业。四、阅读第8段,回答问题。1、乐业,乐从何来?(1)、身体力行寻找快乐。 (2)、刻苦奋斗感受快乐。(3)、比较骈进体味快乐。 (4)、远离无聊享受快乐。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。--孔子2、请你举几个“乐业”的事例。居里夫人在成吨废渣中寻找“镭”;陈景润面对枯燥的数字、演算。课堂小结:试概括本文的中心思想:这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。拓展部分整理议论文阅读知识点:1、三要素:论点、论据、论证2、三要素之间的关系:用论据来论证论点3、怎样判断论点(1)含义:论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上一般是完整的句子。(2)论点格式:什么怎么样(3)找论点的方法:第一步:看题目。题目不是论点,就是论题。论题与论点的区别:论点一般用主谓,有时也用动宾短语;论题是议论的范围或对象。格式:什么。例:这个题目的作用是什么?答:题目提出议论的范围(论题)或提出了本文的论点。第二步:看第一段。如第一段有几句话,则先看结尾的一句,再看开头;如第一段的后面几句话是对第一句的解释,则看第一句话。①如有一句名言,然后再有一句作者的语言,那么,把作者的语言作为论点②如只有一句名言,则可以把这句名言直接作为论点。(注:一般情况下,名言不直接作为论点,而作为道理论据)③如论点直接出来,则叫作点出论点或提出论点;如论点通过故事或名言出来,则叫作揭示论点或引出论点。第三步:看结尾段。例:最后一段的作用是什么?答:归纳论点或强调论点(注:如果论点在标题,第一段和结尾段,则看第一段)4、论据类型:道理论据和事实论据。编制: 李涌玲 审核: 使用时间:2014年月 日
湖川初中九年级语文(上)导学案 班级: 组名: 姓名: 5、论据的一般作用:论证论点。6、论证方法及其作用;①作用:用的论证方法来论证论点。②举例论证:论据充分,论证有力,具有说服力,事实胜于雄辩。(注:如用了第二个事例,则再加上“更”)③道理论证:是经验的总结,具有权威性,科学性,使论证有力,具有说服力。④对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行对比,在对比中证明论点的方法作用:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻注意:如只有一方面,那么是正面或反面论证;如两方面都具备,那么就是对比论证(或正反对比论证)⑤比喻论证:化深奥为浅显,容易使人接受。⑥在驳论文中,还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。7、议论文的结构层次(1)基本结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)(2)常见结构形式有横式和纵式两种。①横式有并列式结构、对照式结构和总分式结构。)A、并列式结构是指在论证中心论点时,从几个平行的角度,分头论证中心论点B、对照式结构是指文章中,将几个分论点或几个论据进行对照,形成鲜明的对比,从而突出中心论点。当堂检测议论文常识练习:1、议论文结构:提出问题、分析问题和解决问题。2、三要素:论点、论据、论证3、常见的四种论证方法:举例论证(例证法)——事实论据引用论证(引证法)/道理论证——道理论据比喻论证——道理论据对比论证——事实论据、道理论据4、论证方式:立论和驳论编制: 李涌玲 审核: 使用时间:2014年月 日