九年级语文上册《第5课敬业与乐业》自主同步训练

训练目标：1、巩固基础知识：字词句。2、深刻把握句子含义。3、结合议论文体知识熟练进行课内阅读。训练重点：目标1、2训练难点：目标3学生自主完成训练题：同步训练(一)1．给下列加粗字注音并解释。（1）心无旁骛（）________（2）痀偻丈人承蜩（）________（3）强聒不舍（）________（4）知之者不如好之者（）________2．给加粗字注音。旁骛（）佝偻（）解剖（）扯直（）3．根据注音写字。亵dú（）pián进（）教huì（）jiǎn择（）4．解释下列句中加粗的词。（1）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。敬业乐群：__________________________________________________断章取义：_________________________________________________（2）但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。理至易明：_________________________________________________（3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。强聒不舍：_________________________________________________2“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”一句中“为劳动而生活”是什么意思？答：________________________________________________________3．各种职业，其工作条件差别很大，对于艰苦的职业怎样才能做到乐业？答：________________________________________________________4．《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分，有没有矛盾？为什么？答：________________________________________________________开放探究《敬业与乐业》一文中，作者说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”。你是否同意这种观点？请用一段话阐明你的理由。__________________________________________同步训练(二)1．根据课文填空。（1）孔子说：“饱食终日，________，难矣哉！”（2）我便一点不迟疑答道：“百行业为先，________。”第1页共5页 （3）孔子自述生平，说道：“其为人也，________，________，不知老之将至云尔。”2．请你根据课文和自己的理解回答问题。作者认为乐业的理由是什么？课内阅读阅读6、7段，回答文后问题。孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。3．选文作者的观点是什么？___________________________________________________________4．什么是“敬”？___________________________________________________________5．为什么该敬业？6．作者引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？___________________________________________________________7．怎样理解画线句子（一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。）？请结合实例谈谈。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？9．“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、语言训练1、下列注音、字形全对的一组是（）A、乐（lè）业百行（háng）业为先羡慕（mù）言行相顾B、征（zhèng）引禅（chán）师佝（gǒu）偻（lóu）断章取义C、骈（pián）进亵（xiè）渎（dú）佛（fó）门不二法门D、承蜩（tiáo）旁鹜（wù）层累（lěi）强聒（guō）不舍2、下列引文和出处有误的一项是：A、“安其居，乐其业。”——《老子》B、“群居终日，言不及交，好行小慧，难矣哉！”——《论语》C、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《论语》D、“素其位而行，不愿乎其外。”——《论语》3、下列句子中标点符号运用错误的一项是：A、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。B、孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”C、我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。D、“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。4、下列句子画线处关联词填写正确的一项是：①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第2页共5页 ②凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。A、①但；②并且；③即使；④但B、①故；②因而；③即使；④才C、①但；②所以；③无论；④但D、①故；②所以；③无论；④才5、在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花，，却不见萍的结果？这是因为，，而萍却居无定所，随波逐流。二、语段训练第8段。1、解释下列词语。层累：骈进：2、2、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”选自，意思是。“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”选自，意思是。作者引用孩子的两句话分别是为了说明。3、选出下列复句中不同的一项（）。A、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。B、我信得过我，当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。C、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一样，因竞胜而得快炙。D、人生能从自己职业领略出趣味，生活才有价值。4、本段论述的主要内容是，作者列举了几件事例驳斥了的呼声，然后列举了两等苦人，再从个方面证实了。5、“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这句话在本段起的作用。明确答案：1、学生自主讨论完成基础题目2、教师订正部分题目答案：同步训练（一）：1．（1）wù马乱跑（2）tiáo蝉（3）guō喧扰（4）hào喜爱2．wùgōupōuchě3．渎骈诲拣4．（1）对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不相符。（2）道理极容易明白。（3）唠唠叨叨说个没完。2．为劳作也就是为职业而生活，活着是为了更好地劳动。3．从事艰苦的职业，要认识到劳苦总是免不掉的，只有从劳苦中找出快乐来。人生只有从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。4．不矛盾。因为两种说法侧重的角度不一样。前者是就劳动价值同等和职业神圣的角度说的；后者是从人的才能和工作性质不同，对社会的贡献也就有所不同的角度说的。【开放探究】第3页共5页 此题持同意或不同意的观点皆可，关键要说出道理，自圆其说，让人信服。同步训练（二）：1．（1）无所用心（2）万恶懒为首（3）发愤忘食，乐以忘忧2．首先，苦乐全在主观的心，不在客观的事。其次，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。课内阅读段3．我们要敬业。4．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上来。5．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。6．道理，从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点（答对意思即可）。7．一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣，没有一个良好的态度，就不能从内心深处认真思考如何做好，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果自己害了自己。比如教师如果不敬业，就不会认真研究教材、大纲，也教不好学生，得不到学生的尊重，自己当然很痛苦。8．不好，因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，就少了一层意思，论证不严密。9．示例：看大门的尹师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。参考答案：一、1、C2、D3、A4、C5、结出丰硕的果莲能纹丝不动，扎根大地二、（一）1、（1）重重叠叠的层次；（2）一同前进。2、《论语》知道它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上对它有兴趣的人。《论语》他（孔子）做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。“人能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。”第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义。3、B4、要乐业做工好苦四凡职业都是有趣味的5、承接上文，总起下文第4页共5页 第5页共5页