《敬业与乐业》课件2(21张PPT)(人教新课标九年级上)
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《敬业与乐业》课件2(21张PPT)(人教新课标九年级上)

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时间:2022-06-10

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资料简介
《敬业与乐业》 议论文常识回顾:三要素结构论点论据论证提出问题解决问题分析问题(本论)(引论)(结论) 思考回顾:1、作者先后谈论了哪几个问题?1、有业;2、敬业;3、乐业.2、这几个问题能否互换顺序?有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 敬业与乐业提出问题分析问题解决问题(1)(2—8)(9)揭示全文论述的中心—敬业与乐业论述有业、敬业、乐业的重要性总结全文,勉励人敬业乐业3、文章结构。 作者为论证“有业之必要”,举了哪些例子?作用是?百丈禅师一日不做事,一日不吃饭正面论证孔子对无业之人毫无办法反面论证 作者是怎样论述“敬业”的必要性的?1、什么叫敬业?2、为什么要敬业?3、怎样才能做到敬业?朱子的话道理论据列举两个地位悬殊的职业事实论据引用《庄子》、曾文正、孔子和法国学者的论道理论据 作者是怎样论述“乐业”的?1、“从劳苦中找出快乐来”2、“凡职业都是有趣味的”身入其中奋斗前去比较骈进省却烦闷 1、梁启超先生在演讲结尾说道:“我深信人类合理的生活总该如此”,结合自身实际,用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”?有业—敬业—乐业要有一份正当的职业,对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做好,并在做事中发现乐趣。 2、文中谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明;谈到“凡职业都是有趣味的”时,列举了四个原因加以说明。参照两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子。例如:“有业之必要”1)经济独立,人格自尊的需要;2)身心安顿,避免无所事事、烦闷无聊;3)生活起居规律,健康养生;4)从业中的挫折磨练意志品性;5)事业的小小成功均能带来自信;6)创造性的成就是对生命价值的最高肯定……

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