【新人教版】九年级语文上册：5《敬业乐业》教案1

新人教版九年级语文上册教案敬业与乐业教师寄语人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的.因为爱美本来是人生目的的一部分.诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美.教学目标情感态度价值观目标：学习梁启超的敬业乐业能力目标：1.理清本文的结构，理解本文的主题.2.学习本文条理清晰的论证方法.知识目标：识记理解并积累文中的生字.生词及经典语句和格言.教学重点对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习教学难点1.对“敬业与乐业”精神的真正领悟.2.演讲与口语特色的体会.教学方法自主合作探究分析讨论交流教学过程一.前置性自学1.背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性.2.走近作者梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者.“戊戌变法” 领袖之一.字卓如，号任公，别号饮冰室主人.广东新会人.他兴趣广泛，学识渊博，在文学.史学.哲学.佛学等诸多领域，都有较深的造诣.他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字.3.文体知识演讲，以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动.（属于议论文）演讲的主要特点：①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，结构完整；③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性.主要手段——有声语言（讲）态势语言（演）【自主学习】1.给加点的字注音：旁骛（）解剖（）亵渎（）（）强聒（）骈（）进佝偻（）（）教诲（）禅（）师容赦（）承蜩（）2.根据句意说出相应的词语：A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（）B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（）C：比喻最好的或独一无二的方法（）D：道理极容易明白（） E：唠唠叨叨说个没完（）F：语言和行为相照应（）3.⑴.《敬业与乐业》选自《》，作者（），中国近代（）派代表人物.⑵.这是一篇，一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典和道家经典中的格言，开宗明义地提出了的主旨.接下来，分别论述了..的重要性；最后，又用和总结全文旨意.全文是的结构.【合作探究】1.本文论点是什么？2.用了哪些论据和论证方法？教学反思