山东省临沂凤凰岭中学九年级语文《敬业与乐业》学案 人教新课标版

山东省临沂凤凰岭中学九年级语文《敬业与乐业》学案人教新课标版学习目标：1．积累记诵文中的经典语句、格言、字词，了解相关议论文常识。2．把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的主旨。3、感受梁启超对人生与事业关系的宣讲，培养科学的学习精神和生活态度。学习重难点：了解相关议论文常识，把握文章的主要观点和思路，理解文章的主旨。突破方法：反复朗读，合作探究，举一反三，大胆质疑。每日一诗：浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。思想感情：描述作者乡间的见闻和感受，意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。重点语句：上片写景，也写人，并点出季节，生动地勾勒出初夏时节农村生活的画面。下片记事，转写作者村外旅行中的感受和活动。不仅显示出词人热爱乡村、平易朴实的情怀，而且暗示了乡间民风的淳厚。第一课时自主学习：（25分钟）（一）、积累1、注音。旁骛强聒不舍亵渎骈进禅师厌恶层累好行小惠容赦2、字形：心无旁骛言行相顾承蜩断章取义淘神费力理至易明3、词义：敬业乐群：断章取义：不二法门：心无旁骛：亵渎：骈进：⑨强聒不舍：安其居，乐其业：知之者不如好之者，好之者不如乐之者：4、、文中引用了许多古语中的经典词句，请结合文下注释，弄懂它们的意思。(二)议论文文体知识1、概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。2、议论文三要素论点：作者所持的见解(需要证明什么)论据：用于证明论点的材料（用什么证明）论证：运用论据证明论点的过程（怎样证明）3、论点1）、论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。2）、论点的位置：一般有四个①文题②开篇③中间④结尾注意：当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。3）、文章提出中心论点的方式①文章标题点明中心论点②文章开头提出中心论点③文章结尾归纳出中心论点④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。4、论据：1）、事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据；（2）类型：概括或具体2）、道理论据：（1）包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理5、论证1）、论证方式：立论和驳论两大类型。4用心爱心专心 ①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。2）、论证方法常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。☆举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。具体有力地论证了。。。观点，增强了文章的说服了。☆道理论证：用马列主义著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；引用。。。证明。。。论点，增强文章说服力，体现语言准确严密的特点。 ☆对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；通过___与___对比,突出。。。观点。更突出强调地证明了观点☆比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。用___来比喻___，生动形象的论证了。。。。观点，使观点浅显易懂，便于理解。6、议论文基本结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）一类是“横式”：1“总论——分论——总论”2“总论——分论”3“分论——总论”三种。一类是“纵式”结构为主的主要是层层深入式。7、议论文语言：准确、严密、精当、概括、逻辑性强二、朗读，整体感知(15分钟)1、这篇文章的中心论点是什么？并分析文章的总体结构。2、你怎样理解“敬业”，对于学生来说怎样的态度才是敬业？三、合作交流，分析探究（15分钟）1、、讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?2、论述有业之必要时，采用了那种论证方法，试举例分析。3、仿照示例，为“有业之必要”列举几条理由；为“凡职业都是有趣味的”举几个例子。布置作业：1、完成探究自主学习部分。2、积累你认同的有关敬业和乐业的观点的句子。3、积累与读书相关的诗句：☆.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐代颜真卿《劝学》。☆古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋陆游《冬夜读书示子聿》☆半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。宋朱熹《读书有感》☆盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。东晋陶渊明《杂诗》☆书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉——赵恒《劝学篇》名句:书到用时方恨少，事非经过不知难。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不吃饭则饥,不读书则愚。4用心爱心专心 第二课时一、检查复习(组内互查，组长汇报，师抽查)内容：字词、诗句、及课内名句的理解（5）二、分析探究（15）1、学生速度课文并从文中分别找出采用举例论证、比喻论证、道理论证的句子并分析作用。2、文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”在你我身边就有这样安心本职工作，干一行爱一行，在平凡岗位上干出不平凡工作的人；或认真学习的人。试说说他的一些事迹。三、质疑反思(10)作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点，你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。（学生小组合作，讨论、交流）明确：文章中的观点如下：1．\"敬业乐业\"四个字，是人类生活的不二法门。2．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。3．凡职业没有不是神圣的。4．凡职业没有不是可敬的。5．人生在世，是要天天劳作的。6．劳作便是功德，不劳作便是罪恶。8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。10．从劳苦中找出快乐来。10．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。12．每一职业之成就，离不了奋斗。13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。链接中考八度幸福马国福去过很多旅游景点，留给我印象最深的不是名山大川的恢宏气势，也不是小桥流水的雅致幽静；不是万丈高楼的流光溢彩，也不是摩肩接踵人群的潮流时尚，而是一个并不出名的景点草堂门口的一块杉木牌。那个牌子上刻着这样一段话：如先改变自己，对方也会改变；对方有了改变，心境也会改变；心境有了改变，言词也会改变；言词一有改变，态度就会改变；态度一有改变，习惯就会改变；习惯一有改变，运气就会改变；运气一有改变，人生随之改变！多么有味道的人生箴言啊！我赞叹于景点管理者这温情的创意，我当即记下了这段话。对我而言，这段话像一把锐利的铁锹，可以挖出板结的思想心田，让沉寂的生活春意萌动；像一缕阳光，穿透阴霾，直抵心灵深处，让被困苦挫折失落遮挡的精神叶芽，伸出拥抱阳光的手臂；像一束黑夜里微弱闪动的烛光，于不动声色中焕发生命的亮度。古人说“从恶如崩，从善如登”。太阳改变了脸色，夜色就多了风情万种的妩媚；冬天脱去了冰雪的桎梏，春天就多了一分沁人心脾的标致；自我改变了冷漠和自私，他人就回报出热情和友善的微笑；心境像玻璃一样在背后镀上一层水银，生活就多了一份色彩和明亮；我们的言行多了一份柔和，脚下就多了一条坦荡的道路。做人处世，一副做人厚道、处事和善的态度，必将撑起我们有风度的行走。坚持一种好的态度，就会收获一种好的习惯。好习惯就是好日子，好日子就是好运气，而好运气就是好人生。做到这样的八条是种子一样生生不息的信念。拥有这样的人生是源头活水一样绵绵不绝的幸福。一粒种子将信念扎根泥土，就有了一树春秋。而一个人将一种崇高的人生观像露水一样滚动在每天的日出日落，花开花谢，就多了一种别致和幸福。4用心爱心专心 “临渊羡鱼，不如退而结网”。我们活着，每个人拥有相同的时间，不同的是我们对时间和生活的态度。我们羡慕别人的成功时，却忘了他所流过的泪水。我们迫切需要的不是如何一夜之间如何迅速实现自己的追求，而是拿出一面镜子，时常审视反省自己：你是否为自己的人生努力刻制了一块那样的“杉木牌”？人生不如意之事常八九，如果不能拥有美好的人生，就要拥有美好的人生观。就像那块名叫“八度幸福”的杉木牌所说的。1.请用“‖”线给划分层次。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2.从文中找出可以作为论点的一句话。文章开头采用了_____________手法，其作用是什么？3.“八度幸福”杉木牌告诉了我们一个怎样的道理呢？4.文章第四、五段在展开论证时有何特点？5.根据自己的理解，说说“一粒种子将信念扎根泥土，就有了一树春秋。”的含义。4用心爱心专心