人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第5课《敬业与乐业》同步练习A卷

人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第5课《敬业与乐业》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础与运用(共7题；共17分)1.（2分）下列词语中划线字注音完全正确的一组是（）A.雕像（diāo）较量（liàng）边塞（sè）喇叭（lǎ）    B.孪生（luán）踉跄（liàng）蔷薇（qiáng）潺潺（chán）    C.澄澈（dēng）女蜗（wō）鲛人（jiāo）炫耀（xuàn）    D.滑稽（jī）头衔（hán）陛下（bì）爵士（jué）    2.（5分）文学常识填空。①《敬业与乐业》选自《________》第五册，作者是近代思想家，戊戌维新运动领袖之一的________，字________，号________，别号________。②《礼记》，五经之一，是中国古代一部重要的________选集，共二十卷四十九篇，主要记载了________（朝代）的礼制，体现了________的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究________的重要资料，是一部________思想的资料汇编。3.（2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪________，获得了海冰变化的第一手资料。②中国政府一贯致力于________世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。③春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更________出迷人的风姿。A.监测维护显现    B.检测维护显见    C.检测维持显现    D.监测维持显见    第7页共7页 4.（2分）下列解说正确的一项是（）A.影片“厉害了，我的国”通过镜头将中国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就，进行了全方位、多层次的展现。（解说：该句的标点符号使用正确。）B.我现在没有心情。我今天没有去。（解说：两个句子中的“没有”词性相同。）C.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（解说：这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）D.上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。（解说：这句话的语言运用得体。）5.（2分）下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）A.《泰囧》这部喜剧逗得大家哈哈大笑，让人所有的烦恼都消失得无影无踪了。B.如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。C.莫言的长篇力作《蛙》，浓墨重彩地写了三个案例，描述三个产妇不同的心理。D.审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都为《江南Style》的流行推波助澜，使它成为妇孺皆知的“神曲”。6.（2分）下列各句中划线的词语，使用有误的一项是（）A.自今年9月以来，日本在钓鱼岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。B.在日常生活中，如果我们合理运用时间，就会达到事倍功半的效果。C.近阶段，我们要阅读一本名著——《繁星·春水》，因为这样的好作品对我们的影响是潜移默化的。D.莫言荣获诺贝尔文学奖！这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖！得知这一消息的中国人无不喜笑颜开。7.（2分）修辞和表达效果判断有误的一项是（）。A.“电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”运用比喻，热切地向往和赞美了电这种自然界的伟力。B.“你，你东君，你是什么个东君？”运用反复、反问的修辞手法，直抒胸臆，有力地抒发了主人公的爱憎的感情。C.第7页共7页 “光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞方法，有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。D.“你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？”运用象征、反问的修辞手法，有力抨击了那些无德无能、欺民惑众的官僚统治集团，反问的运用，加强了抨击的语气。二、现代文阅读(共2题；共40分)8.（20分）阅读下文，回答问题。不妨“不求完美”①到某个地方做客，当地朋友少不了领着你参观这风景那名胜。末了，你要告辞，朋友却热情挽留，直说还有许多好地方没看完呢。你只好说：“留点遗憾，下次再来。”②确实，生活中很多事情都是要留点遗蟪的。我们经常听到一种说法：××是遗漶的艺术。这个主语．可以用很多词替换，比如摄影，比如影视，比如建筑等。即便是人生，也是“不如意事常十之八九”，遗憾总是在所难免。③既然如此，那么我们在生活中就应该对人对己都宽容一点，做人做事不妨“不求完美”。④有的人，看到什么都想学，希望自己什么都懂、什么都会，做个“通才”，成为完美的全能者。于是，每天满怀激情，看到什么就学什么，整日忙得不亦乐乎，最后每样都只学了皮毛。如果用这样的完美标准要求别人，更会让自己失望不已。而有的人，能够认清自己或别人的不足，主动放弃让自己或别人做个“全能者”的想法，把时间和精力集中起来，在某几个方面甚至一个方面钻研得更深，反而能够“一招鲜，吃遍天”。一个人的精力是有限的，不仅不可能什么都懂，也没必要什么都懂古往今来，从来就没有哪个人什么都懂，能够一个人包打天下。⑤过于追求完美的人，往往容易贻误时机，影响做事的效果。经常写时评的人都知道，一篇文章文从句顺，逻辑说得通，观点站得住脚，让人读得下去，就很不错了二，至于“篇篇锦绣，字字珠玑”则是很难的，而且容易在过度修改中失去文章的时效性。做事反复思量，追求完美的初衷也是极好的，然而世事瞬息万变，哪里就能把什么都想遍了！过度的权衡，也必然会贻误做事的最佳时机。⑥过于追求完美的人，其实更容易导致更大的不完美：《淮南子》里有一句话：“夫待马要(yǎo)袅、飞兔而驾之，则世莫乘车；待西施、毛嫱而为配，则终身不家矣。”意思说的是，如果非要等到鞍袅．飞兔这样的良马才来驾车，那世上的人就没车可坐了；如果非要等到西施、毛嫱这样的美女才来结婚，那就一辈子别想成家了。事实就是如此，现实当中．泛有百分之百的完美。脱离实际，把要求定得太高，太追求完美，最后多半是不但这件事办不成，而且会失去更多。太阳灿烂辉煌，固然令人景仰：群星朦胧闪烁，未尝不令人陶醉。“如果你为错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星的。”第7页共7页 ⑦当然，我们在这里说的不妨“不求完美”，不是说降低要求或没有要求。相反在做事的过程中，要高标准要求自己，尽力追求目标，只是要给做事的最终结果一点宽容。⑧少一点对“追求完美”的苛求，反而能让我们把人生的各种目标设定得更具体可行；多一点对“不求完美”的宽容，或许会在同等的时间内多思考几个问题，多于几件实事，这样会有更高的效率、更大的收获、更理想的结果。（1）写出本文中心论点。（2）请简要分析选文①②③段的论证思路。（3）选文④段中运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4）选文⑤⑥段的顺序能否颠倒？请说明理由。（5）请说说选文⑦段有什么作用。（6）从下面的选项中选出不适合作为选文论据的一项（）A.断臂的维纳斯刚出土时，雕塑家们纷纷为维纳斯的手臂复原，结果并不理想，大家…致认为残缺的维纳斯更具有艺术魅力。B.林书豪虽然先天条件并不出色，但他苦练球技，成为NBA赛场上耀眼的明星。C.一个原本容貌不错的女孩，为了追求“明星脸”而去整形，不料整形失败，反而变丑。D.一个成绩平平、喜欢机械的少年，放弃高考，进入技术学校，看来成为修车高手。9.（20分）阅读下文，完成文后题目。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。第7页共7页 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便（A．划　B．驶　C．冲　D．弯）进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（1）选择正确的词，写出正确的选项过了那林，船便（A．划B．驶C．冲D．弯）进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（2）说说文中画线句子用了什么修辞手法并说说其好处。（3）文中说船“飞一般……前进”与“我却还以为是船慢”是否矛盾？为什么？第7页共7页 参考答案一、基础与运用(共7题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、现代文阅读(共2题；共40分)8-1、8-2、8-3、第7页共7页 8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、第7页共7页