认识身边的树教学内容：本课属于“造型·表现”学习领域。植物世界神奇而美丽，蕴含着丰富的自然科学知识。形态各异，千姿百态的植物形象，容易吸引和激发学生的学习兴趣，且是学生乐意表现的内容，以此引导学生发现大自然的神奇与美丽。培养学生对自然的热爱之情。教学目标：1.了解树的基本特征，初步了解树的生长规律，观察分析树的外形以及线条纹理的变化，运用不同的线进行表现。2.通过体验探究小组合作等活动，引导学生在对比观察中，感知大自然中树的生动姿态和优美的线条，探究线条运用的表现方法。3.在观察，欣赏中感受表现树的独特美感，以及树与人类的重要关系，激发学生热爱自然，保护树木的美好情感。教学重点难点重点：初步了解树的生长规律以及相关的科学知识，了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点，运用不同的线进行表现。难点：突出表现树的不同特征及姿态，线条运用变化丰富、疏密得当。材料准备图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。教学过程1、引入新课（1）让学生猜一猜从诗句中描写的是什么？提出问题：①你看到了什么？②你能讲出它们的名字吗？③它们的生长有什么不同吗？④你们还想了解哪些知识？观看图片，我们身边的一些树它们有什么特点？你对他们了解多
少？2、授新（1）出示各种的片。提出：①你都哪些？②一，什么是我的好朋友？（2）的种繁多，但是它的基本构和外形是相似的。提出：一棵是由哪几部分成。件演示：的成部分以及生律。述与杈的相互穿插，叶与枝的相互遮⋯⋯察、分析。出示片，提出：一他有什么不同？板：外形不同、姿不同，理不同。（3）教展示各种画。看看画家笔下与自然界中真的有什么相同和不同之？提出：画面在构上有哪些得你学和借的地方？看：的画法例提：你些运用条表得的造型与真的有哪些不同？什么表？板：突出外形特点，美化姿形象，条丰富、有化欣作品生活中的、中国画里的、以及萍舞蹈两棵教示范示范要点：枝的穿插化，叶外形的特点，各个部分理条的不同，的合排列化欣学生作
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