《绘画游戏》二年级美术教学设计

《绘画游戏》二年级美术教学设计　　　　一、教学目标　　　　1、了解本课综合游戏的基本方法；会利用随意线条形成的图形想象添加形象完成一幅有趣的画　　　　2、激发学生学习美术的兴趣了解线条游戏的方法与内容体验美术活动的乐趣培养学生丰富的想象力　　　　二、重点难点　　　　重点：学习利用随意线条形成的图形想象添加具象或抽象的形象　　　　难点：巧妙地利用随意形添加生动有趣的形象　　　　三、课时安排：2课时　　　　四、德育渗透　　　　培养学生的创新精神和对生活的热情　　　　五、材料准备　　　　图画纸、水彩笔、黑色水笔　　　　六、教学过程　　　　1、组织教学　　　　提示学生准备上课集中注意力准备好学习用具　　　　2、讲授新课　　　　（1）画线游戏　　　　规则：请你在一张纸上随意画一条线要连贯画满画面（可以闭上眼睛画）　　　　（2）请你看看这幅画好看说说理由 　　　　学生活动相互观看、分析　　　　（3）教师利用学生作业演示（实物投影）　　　　利用学生画面上的图形添加具象和抽象形象学生观察了解绘画方法　　　　（4）想象练习　　　　利用实物投影仪放映学生作品中的某一个形状奖形状上下左右翻转让学生联想像什么　　　　（5）看书第4页、第5页讨论：　　　　①欣赏米罗的作品（色彩、线条、构图）都表现了什么　　　　②线的排列张疏密关系处理得好　　　　③你认为画面一部分添加得具有丰富的想象力形状巧妙　　　　学生分组讨论：分别讨论三个问题组内进行交流小组代表进行典型发言其他成员补充　　　　3、完成作业　　　　（1）作业要求：　　　　①在一张图画纸上随意画线最好一笔画完注意疏密关系　　　　②利用自己画好的或与别人交换的图形联想进行添画注意巧妙利用随意形　　　　分析作业要求准备作业用具选择作业形式学生完成作业在完成作业中发现问题解决问题　　　　（2）教师辅导要点：　　　　①随意形的疏密关系　　　　②添加内容是否生动　　　　③调整画面的整体感觉 　　　　4、作业展示　　　　学生自评、互评结合　　　　按照作业要求评价作业　　　　分析创新表现内容　　　　5、小结：通过本课学习你学到了什么