第04课绘画游戏

猜一猜看，画家运用线条朋友做起了游戏，你们猜猜是什么？ 绘画游戏义务教育教科书·美术二年级（下册）第4课 猜一猜一个图形可以使你产生多种想象，真有趣！看看画家是如何表现的？《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》 米罗的画中往往没有什么明确具体的形，而只有一些线条和一些类似于儿童涂鸦期的偶得形状。尽管米罗的画天真单纯，仿佛出自儿童之手，但它们绝没有儿童画的稚拙感，它们是艺术家自由幻想和深思熟虑、缜密思考后的结果，让我们觉得很亲切，并能从中体会到艺术的乐趣。米罗（1893—1983）西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物。 米罗绘画作品子夜之歌荷兰室内之二 找一找作品中运用了哪些我们熟悉的线条朋友？ 一起来欣赏画家运用线条创作的过程吧！找一找《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》 玩一玩让我们带线条朋友去旅行吧！ 议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？ 议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？过于简单不利于联想 议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？分割恰当利于联想与添画 议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？分割复杂不利于添画 议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？分布不均不利于联想 做一做让我们跟随音乐的节拍，带线条朋友去旅行吧！注意：使画面布局合理,有美感。 想一想、添一添看看线条的“旅行记忆”中，有哪些有趣的形状？不规则图形 想一想、添一添 想一想、添一添 想一想、添一添 想一想、添一添组合图形 想一想、添一添 赏一赏线条图形的组合布娃娃奇妙的世界我眼中的的世界 赏一赏 赏一赏 线条流畅，画面分割恰当。创作建议1添画独特有创新。2 与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。比一比，谁的作品独特又有趣？评一评 让想象伴随我们快乐成长，为生活增添无穷乐趣!大开眼界让想象伴随我们快乐成长，为生活增添无穷乐趣! 课件设计制作：北京市西城区回民小学王燕青