课题:第7课节节虫教学目标:认知:了解有关昆虫的知识,知道节节虫的基本结构和制作方法。能力:学会利用生活中的废旧物制作节节虫。情感:让学生了解利用废旧物进行再设计的方法,渗透环保教育,培养创新意识。教学重点了解有关节肢动物的知识,学会利用生活中的废旧物制作节节虫。教学难点:创新使用材料,制作方法精细。教学准备:彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物等。教学过程:设计意图修改1.组织教学2.组织学生看书回答问题出示课题——节节虫。(1)书中作品为什么叫节节虫?(2)自然界中有哪些昆虫类似书中的节节虫?
3.看相关资料昆虫图片、昆虫标本等。讨论内容:(1)结合资料谈谈节节虫的制作要点:有几部分组成?有什么特点?(2)你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗?4.组织学生欣赏作品(1)作品利用什么材料制作的?(2)哪些地方有创新砉现?5,提作业要求利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。采取合作或个人完成的形式。6.完成作业教师辅导要点:设计构思新颖;灵活巧妙使用材料;制作精美细致。展示作业评价组织展示作品、参观作品,讲评作品。
范画板书设计课后反思: