小学二年级美术下册节节虫1名师制作优质教案人美版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第7课节节虫学域：?用：二教材分析：本属于?用学域。通本教学培养学生的察，通察分析，了解虫的基本制作方法。启学生巧妙利用各种旧材料行制作，学生去生活中可再利用的旧物品，在制作察中培养学生的保意和生活、关注生活的。教学内容与目：1.性内容与目：知：了解昆虫知，知道虫的基本构和制作方法。会：学会利用生活中的旧物制作虫。2.性内容与目：学生了解利用旧物行再的方法，渗透保教育，培养新意。教学重点与点：重点：了解虫的基本制作方法，学会利用各种旧材料行制作虫。点：新使用材料，制作方法精。学材料：收集旧材料、彩、剪刀、双面胶⋯⋯教学程：一、：1.相互交流：你知道哪些虫？2.虫的特点。二、看看：1.欣手中作品。2.研究制作方法。三、做做：1.作要求：利用旧材料和制作一个富有想像力的虫。2.教。四、玩玩：1.展示。2.拓展：会的虫。拓展——会“”的虫1 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教学目：知与技能：了解有关昆虫的知，知道虫的基本构和制作方法。程与方法：研究学剪、粘、折等方法，在有趣的活中感受制作的趣。情感、度与价：培养学生的新意，感受合作的愉悦。教学重点与点：重点：了解有关昆虫的知，知道虫的基本构和制作方法。点：新的方法，制作的精，装的新⋯⋯教具与学具：彩、剪刀、双面胶⋯⋯教学程：一、思考回：1.复虫的构和特点：身体是一一的，分部（五官、触角）、身体（足）、尾部。2.制作的材料和方法。二、察比：出示虫范：比和上一制作的虫有什么不同？三、探研究：1.出示：虫2.思考：分析制作方法四、践作：1.提出分工合作的要求：2.提出作要求：制作精、方法新、合作愉快、注意生。3.学生制作。五、欣感受：1.合作游活，感受虫起来的成功喜悦。2.学活的体会。2