《节节虫》 美术教案教学设计

《节节虫》美术教案教学设计　　　　教学目标　　　　了解有关昆虫的知识知道节节虫的基本结构和制作方法；学会利用生活中的废旧物制作节节虫　　　　课时　　　　安排　　　　共1课时　　　　课题　　　　第7课节节虫　　　　教学时间　　　　二（1）、二（2）、二（3）、二（4）4/114/17　　　　教学目标　　　　了解有关昆虫的知识知道节节虫的基本结构和制作方法；学会利用生活中的废旧物制作节节虫　　　　教学重点　　　　教学难点　　　　重点：了解有关节肢动物的知识学会利用生活中的废旧物制作节节虫难点：创新使用材料制作方法精细　　　　教学准备　　　　彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等　　　　教学过程　　　　教师活动 　　　　学生活动　　　　组织教学讲授新课教学过程学生完成作业评价　　　　1、组织教学　　　　2、组织学生看书回答问题　　　　出示课题――节节虫　　　　（1）书中作品为什么叫节节虫　　　　（2）自然界中有些昆虫似书中的节节虫　　　　3、看相关资料　　　　教学课件、昆虫图片、昆虫标本等　　　　讨论内容：　　　　（1）结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几部分组成有什么特点　　　　节节虫的主要结构：　　　　头部、身体……　　　　特点：身体是一节一节的由粗变细头上有触角爬行……　　　　（2）你知道生活中有些废旧物可以用来制作节节虫　　　　4、组织学生欣赏作品　　　　（1）作品利用什么材料制作的　　　　（2）些地方有创新表现　　　　5、提作业要求　　　　利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫　　　　采取合作或个人完成的形式　　　　6、完成作业　　　　教师辅导要点： 　　　　设计构思新颖；灵活巧妙使用材料；制作精美细致　　　　7、组织展示作品、参观作品讲评作品　　　　准备上课在教师指导下看书分析并回答问题小组讨论交流节节虫的主要结构：头部、身体……特点：身体是一节一节的由粗变细头上有触角爬行……生活中有许多废旧物可以用来制作节节虫举例说明欣赏优秀作品分析草料的使用及制作方法找出什么地方有创新表现学生选择完成作业的方法交流设计方案学生完成作业个人或合作完成学生参观作品评价作品稳定情绪准备上课激发制作兴趣初步了解节节虫的外形结构和基本特征　　　　了解自然界中的昆虫了解节节虫的结构和特征与自然界昆虫相联系对照找出相同点和不同点　　　　鼓励学生大胆创新使用材料和用具巧妙利用生活中的废旧物制作节节虫明确作业要求按要求完成作业启发学生设计构思灵活巧妙运用材料细致制作加强交流沟通巩固知识