1.猜物游戏,导入新课师:同学们,上课前我们先来做个小游戏!老师这里有个大口袋,里面装着几件宝贝,每组派一名同学上来摸一摸,猜一猜袋子里藏着什么东西?谁愿意参加呢?生:饮料瓶、纸杯和酸奶瓶„„师:这些都是我们平时随手扔掉的,今天我们能不能把它们利用起来,变废为宝呢?生:画上美丽的图案,让它们变得很美丽,师:有个小朋友把废物宝宝打扮了一番,让我们来看看它变成了什么样?(课件出示用废旧物品做成的节节虫)师:废物宝宝现在变成了一条条非常可爱的虫子,(课件出示几种不同形状的虫子)看看在虫子家族里找一找,谁是它的家人?它们有什么共同的特征呢?学生:身体一节一节的。师:原来它们叫节节虫呀!这节课我们就来认识节节虫。(板书课题)2.作品欣赏,分析研究⑴欣赏图片师:同学们想到节节虫家族转转吗?跟老师一起来吧!师:想一想,节节虫是由几部分组成?你认为哪部分最漂亮?(头、身体、脚)
师:节节虫的每一节形状、颜色、花纹都是相同的,我们可以利用废物宝贝按照这种相同的规律来制作。(2)欣赏学生作品,探索制作方法师:接下来看看由废物宝宝变成的节节虫,说说你最喜欢哪一个节节虫,它在制作时用到了什么方法?(课件出示学生节节虫作品)生:(剪、贴、穿、折、叠、卷、撕等)。⑷教师直观演示老师手里这些纸杯、饮料瓶、果冻盒等废旧物品可以制作出节节虫的哪些部位呢?生:纸杯可以做头,纸杯可以做身体,果冻可以做尾巴师:选择好了废物宝宝,如何摆放它们呢?生:可以口对口摆。生:可以一个挨一个的放。师:怎样将这些废物宝宝连在一起呢?生:用线穿、胶布粘。教师现在就用线把他们穿起来,现在节节虫的基本形状就出来。下面通过画一画、剪一剪、贴一贴等方法对节节虫的头部和身体进行装饰。大家看,一只只可爱的节节虫就完成了。3.合作创新,动手实践师:同学们想自己动手把废物宝宝打扮成一只节节虫吗?创造要求:利用废旧材料设计和制作一只富有想象力的可爱的节节虫。⑴小组分工合作,制作头、身体、尾巴、装饰等。⑵保持地面清洁,使用钉子、剪刀等工具时注意安全。
⑶看哪组的节节虫最漂亮,最特别。4.选美比赛,展评作品每组请1名——2名同学拿着本组作品上台比美,用你们特有的方式展示节节虫,如“我们的节节虫最漂亮”“我们组的节节虫最可爱”“这一组的节节虫最精美”“它们组的节节虫最长”几位小模特请回!5.活动拓展同学们,今天我们自己的小巧手把这些废物宝贝变成了一条条可爱的节节虫,生活中还有很多很多可以再利用的废物,不信你们看(课件展示其他废物宝贝作品)希望同学们也能在以后的生活中发现废物的美,用你的双手和智慧把他们变成有用的东西。