假如我是巨人
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假如我是巨人

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页数:27页

时间:2022-06-10

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资料简介
义务教育教科书·美术二年级(下册)第9课假如我是巨人 他的名字叫格列佛,是经典名著《格列佛游记》中的主人公。 一起看看:格列佛来到了哪里? 格列佛在小人国中变成了巨人。 小人国的人有多大呢? 小人国的人有多大呢? 你们想知道格列佛在小人国曾经有过哪些奇遇吗? 格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,有的人还向他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他的做法非常感激。 渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。 格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻国的战船扎在一起,不让他们航行。 格列佛与小人国的人民一起唱起胜利之歌! 你们认为格列佛是一个什么样的人?善良勇敢热爱和平 老师请来了小人国里的客人, 你们想见一见他们吗?假如你是小人国的人,来到我们 这里,会发生哪些有趣的事。 利用废旧杂志剪一些人物和景物,进行拼贴,看看能够 组成哪些有趣的画面。 你能总结一下大人国、小人国的人与景物之间的关系吗? 在大人国里景物很大在小人国里景物很小 小组讨论:书中21页说一说,想一想! 作业要求2.大胆创新,画面中明确大小关系,构图合理。1.把你编的巨人童话故事画成一幅画,讲给同学听 学生作业 学生作业 画面中大与小的关系是否明确?画的故事想象力丰富,构图合理。评价

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