小学二年级美术下册和妈妈在一起1名师制作优质教案人美版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第4课和妈妈在一起学域：造型?表：一教材分析：本属于造型?表学域的一个内容。孩子从小就喜和在一起，因此，他很容易理解物母子之的情，便于学生的学趣。通本学，引学生一步感悟母子之的情，丰富学生的情感，培养学生自然、和自然的意。教学内容与目：1.性内容与目：知：了解物和的情感。会：运用泥塑的方法制作小物和在一起。2.性内容与目：通学活，培养学生美学的趣；通想象小物和在一起的情景，培养学生的新思的能力；在与同学合作的程中，培养学生的合作意；培养学生自然、保自然意。教学重点与点：重点：回、察、分析、表物与在一起的情景。点：物的特征和情的表。学材料：物片、陶泥、泥塑工具⋯⋯教学程：一、自己和在一起：1.你和在一起的感受。2.展示和在一起的生活照片。教学意：感受和在一起的快，培养、尊重的情感。二、看看物和在一起：1.欣中片。2.物和在一起的情景。3.表演物和在一起的子。教学意：培养学生散思和大自然的情感。三、研究物和在一起：1.物的特点。如大象腿粗、鼻子、耳大⋯⋯松鼠尾巴⋯⋯2.怎用泥塑的方法表物。揉、搓、、捏、切挖⋯⋯3.如何表物和在一起的情景。如大孩子小，孩子和靠在一起，孩子爬到的背上⋯⋯教学意：培养学生探究的学能力，解决教学重点和点。四、制作物和在一起：1.提出作用要求：运用泥塑的方法制作一物和在一起的情景。2.学生制作、教。1 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教学意图：培养学生的动手能力，感受动物和妈妈在一起的情景。五、展示动物和妈妈在一起：1.作品展示。2.拓展：爱妈妈教学意图：体验成功感，培养热爱、尊重妈妈的情感。2