人美版小学二年级美术上册《画夜景》教学设计及流程图

《画夜景》教学设计及流程图教材解读：不论是在城市还是在乡村，皎洁的星光、五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火，都会使夜晚变得美丽又迷人。本课是以“夜色”为主的创作画。让学生通过观察、认识、比较来辨别颜色的深浅，理解亮色与暗色使画面产生的对比效果，运用一些简单的色彩知识，使画面产生强烈、响亮的效果 尝试用手中的画笔来表达自己的感受和对美好事物的向往。培养学生对色彩的敏锐感觉，提高学生的色彩表现能力。    本课教材选用绘画形式来完成作业。通过学生动手的过程，培养脑、眼、手的协调能力和判断能力，提高绘画的技能。教学目标：1、了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。2、学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。 3、引导学生体验美术学习活动的乐趣，在创作中激发探索欲，培养个性。教学重点与难点:重点：认识白天与夜晚景色的不同，通过对夜景的观察、回忆和感受，尝试用对比色表现夜景的美感。难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。 学习材料:课件、油画棒、砂纸、粉笔。教学设计：一、激发兴趣，导入新课（1）师： 同学们，夜晚是什么样子的？你觉得漂亮吗？你能给我们描述出来吗?(让学生回忆一些印象深刻的夜景并描述) （2） 师：是啊，夜晚真是美丽！老师也见过很多美丽的夜景，现在让我们一起去看看吧。（教师展示课件里的夜景图片资料，给学生欣赏。）（3）引出课题——《画夜景》二、合作学习，探究新知 （1）出示课件;家乡夜景欣赏，引导学生欣赏感受家乡美丽夜景。白天和夜晚，同一景物有什么不同？出示课件。（2）提出问题：   是谁把夜晚打扮的如此漂亮？学生对照图片，分析、比较，展开讨论。（3）解决问题：   小游戏——给颜色排队。   了解亮色和暗色使画面产生的对比效果。（4）引入绘画方法：家乡的夜色如此美丽，同学们想不想用手中的画笔把它画下来？那么咱们能用什么方法描绘夜景呢？学生分组讨论绘画方法，发挥想象，找出描绘夜景的好方法。学生发表意见后，教师介绍并演示不同的绘画方法。 ①用油画棒直接在深色砂纸上绘画。②用浅色油画棒在画纸上绘画，再用深色水彩涂抹背景。三、艺术实践，学以致用   PPT课件播放音乐，让学生在动感的音乐中进行艺术创作。1、学生自评。说说自己作品的亮点，值得向大家推荐的方面，再谈谈需要改进的地方。 2、小组互评，选出自己喜欢的作品，说说想法和理由。多媒体投影展示学生作品，让学生自己介绍作品，评价作品。最好投票选出最美夜景。老师评价。教师从专业的角度对作品进行客观点评，并鼓励学生可以进一步丰富自己的作品。 《画夜景》教学流程图总结欣赏大师作品观察感知欣赏图片，感知同一景物在夜色中的美。师生欣赏整体感知探究方法作业砂纸白色卡纸暗色反衬蜡笔激趣师生谈话欣赏夜景，导出课题《画夜景》多元评价 作品简介、创作说明本课件设计制作以“画夜景”为主题，让学生表现每天都很熟悉的夜晚景色，课件图例有同一景色白天黑夜的不同图片，让学生发现夜晚不一样的美。利用学生熟悉的景物充分调动学生的感官，让其在观快、愉悦的氛围中学习知识，发展能力，体验美术创作过程的乐趣，对美术学习产生持久兴趣。真正做到“学为主，教为辅”。作品安装运行说明MicrosoftOfficePowerPoint2003及以上版本