小学二年级美术《画影子》教学课件汇总

美术教育1301班姚菲菲 有个好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停它也停。猜一猜： 1.在一座大森林里，有好多可爱的小猴子。一天晚上，猴子们在一起玩耍，他们从一颗树上荡到另一棵树上，玩的可开心了！ 2.他们荡呀荡，荡到了河边的一棵大树上，河水静静地流淌着，映出天上的月亮。 3.突然，一只小猴子看到了河里的月亮的影子。他大呼小叫地冲猴子们喊道：“不好了，月亮掉到河里了。我们快把它捞出来吧！” 4.猴子们都同意了，一只猴子先爬上大树，抓紧树枝，然后倒垂下来抓住另一只猴子地两条腿。这样一只接一只，越来越长，很快就碰到了河里的月影。 5.可最底下的猴子刚要把“月亮”捧上来，“月亮”一下子就不见了，他大叫道：“不好了，月亮不见了。” 6.这时，最上面的猴子说道：“你们快看，月亮在天上呢？” 猴子捞月 问题：1、你们知道它们捞的月亮是真的月亮吗？月亮的影子 看一看：下面这些影子像什么?想一想：为什么会产生影子? 影子是物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象；水面也能反映出物体的形象，形成水中的倒影。 如何使影子变得更漂亮呢? 点线装饰法色彩重叠法剪影法虚实对比法 剪影法 色彩重叠法 虚实对比法 画影子：分组合作，先描下影子的轮廓，再填上图案和色彩。比一比，看哪个组的作品最有创意。 （1）作画大胆，想象丰富，力求与众不同。（2）构图饱满，色彩对比鲜明。（3）注意安全，讲究卫生。作业要求： 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。