新人美版三年级上册教案和教学反思第16课一张奇特的脸

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人美版三年级上册教案和教学反思第16课一张奇特的脸　　教学目标：　　1、感受各民族脸部造型艺术的魅力及特征。转自小精灵儿童资讯站（060s.com）　　2、采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的泥塑，创作一张奇特的脸，提高非写实性造型能力，培养感知力、想象力、创造力。　　3、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，提高审美情趣。　　教学重难点：　　重点：学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸。　　难点：五官的造型与装饰。　　教学准备：　　1、古埃及面具、京剧脸谱等图片资料；　　2、泥、羽毛、弹珠、瓶盖等小物品或各种废旧材料。　　教学过程　　一、欣赏导入狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、教师出示古埃及面具、京剧脸谱、贵州面具等图象，看看跟我们普通的脸有什么不一样？请同学们看了以后，用一个词语来形容这些艺术品。　　2、揭示课题：今天这一节课，我们就一起来学习做一张奇特的脸。　　二、组织学生讨论　　1、为什么这些脸看上去比较奇特？（分析这些艺术品用了哪些艺术手法）　　五官：夸张变形　　色彩：对比强烈转自小精灵儿童资讯站（060s.com）　　2、让学生说说在哪里还见过类似的艺术化的脸，和同学们交流交流。　　3、现在让我们来看看一些小朋友做的脸有多奇特！出示学生作品，看看他们是从哪些方面来表现奇特的？　　（1）脸的形状　　师：这些脸的形状都各不相同，同学们观察一下，它们接近什么形状？　　梯形长方形圆形椭圆扇形　　（2）脸的装饰　　设计时，要先想好脸的外形，可以是三角形、圆形，也可以是长方形，面具上的五官、花纹越奇怪越有趣。脸上除了涂上鲜艳的颜色，还可以用羽毛、树叶、骨头、绳子、刀剑来进行装饰，这样的脸就变得更奇特了。　　三、学生创作狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、师：看了这些小朋友做的脸，你们是不是也很想玩一玩啦？好！现在请同学们想一想，你准备设计一张怎样奇特的脸。和你的小组伙伴说说自己的想法。（生讨论交流）　　2、学生创作，教师巡视辅导。　　四、作业展评　　1、学生作品展示，请设计者介绍设计意图、制作经验，请其余同学发表对作品的看法或修改建议。　　2、教师对同学们的制作过程给予评价，对作品提出思考性建议并鼓励学生利用课余时间继续研究、完善。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教