题目:恐龙世界一、设计思路:欣赏-讲解-实践-展示-点评二、学情分析:学生对此课题无学习经验,需教师激发其兴趣,并细致讲解三、教学目标:1、知识与技能目标:了解恐龙消失的原因,增加对恐龙的认识。能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。2、过程与方法目标:以学生兴趣为导向,初步学习如何捏制各类造型。3、情感态度与价值目标:通过故事形式,引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。四、教学方法:贴近生活、小组合作、实践操作、个性展示五、教学重难点:教学重点:独立完成一只恐龙造型。教学难点:正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。六、教学准备:教师需准备恐龙图片及范作,学生准备水彩笔、橡皮泥、各类小型的恐龙玩具。七、教学过程:教学过程教师活动师生活动设计意图课题引入:展示图片,进行艺术欣赏。教师进行讲解。教师指导学生认识各种各样的恐龙。拓展学生知识,提高学习兴趣,启发学生构思。
教师引导:讲解恐龙绘画或制作方法。实践操作:其过程教师巡视指导成品展示:对学生作品进行展示及点评讲解指导。巡视指导。展示学生作品。教师适当点评表扬。认真聆听,适当笔记,允许随时提问。实践操作,小组合作,自主创新,完成作品。自主介绍作品,宣传推广。给学生正确的知识点。提高学生动手能力,训练绘画技巧。增强学生自信心,给学生展示平台。总结:课堂回顾与拓展提升:
八:板书设计:九:课后反思: