2019最新人美版美术三下《绿色和紫色的画》教学设计

2019最新人美版美术三下《绿色和紫色的画》教学设计教学目标:1、认识三原色—红、黄、蓝;三间色—橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的技能。教学重点:使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。教学难点:掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。教具准备:彩笔、范作教学过程:一、组织教学检查学生用具准备情况。二、复习导入新课1、上节课我们学习了用橙色画画,知道了橙色的调配方法,你能说说橙色是怎么调出来的吗？它给你的感觉是什么？2、揭题板书:今天我们来学习用绿色和紫色画画。三、讲授新课1、复习原色,认识间色:（1）观看幻灯,让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。（2）演示色轮,出示三色轮,分析三原色相加变化哪三种颜色。问:色圈红色和黄色重叠的部分是什么色?色圈黄色和蓝色重叠的部分是什么色?色圈蓝色和红色重叠的部分是什么色?(让学生细致观察后回答。)师小结:用色块表示。红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫1/2 （3）得出定义。师贴出间色定义(用两种原色调合成的颜色叫间色)。2、除了上节课我们用的橙色,绿色和紫色也都是间色,它们分别给我们什么样的感受？请你说一说。在我们生活当中,你见过哪些东西是绿色和紫色的和同桌小朋友一起讨论一下后回答。3、布置作业：以绿色和紫色为主,分别完成一幅作业。4、作业展示：集中展示,表扬优秀作业。四、课堂小结：教学后记：在前一堂课的基础上,学生的色彩观念有了很大的进步,调色能力也提高了。能够用上不同的绿色和紫色来表达绘画内容,使画面显得较有层次感,教学目标基本达成。我发现学生上这种调色绘画课总是显得特别兴奋,有时课堂显得不受控制,学生总是在你还没讲清注意点时,就迫不及待地动手操作了,结果会出现很多问题,防不胜防。今后在上类似的课是一定要注意课堂的调控。2/2